中午,李文吃完午飯,悠哉悠哉地路過教學(xué)樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一樓大廳處聚集著一群人。
“今天什么……哦想起來了,是那什么??伞!?
李文對于??⒉桓信d趣,但他對湊熱鬧感興趣。
于是擠進(jìn)了人群。
只見大廳中央擺放著幾張桌子,上面有個(gè)紅布蓋著什么東西。
一個(gè)通學(xué)正在上面講話,李文記著他,當(dāng)初就是他到班級里宣傳文學(xué)社招新的事情。
“咱們的??麨椤吨鸪薄?,意為凸現(xiàn)咱們一中學(xué)子追逐夢想、積極向上的姿態(tài)?!?
“《逐潮》共分為……”
“在籌辦??^程中……”
“……”
“最后再次感謝學(xué)校的大力支持,以及團(tuán)委楊老師、語文組的葉冰老師和李老師在??I辦中讓出的指導(dǎo)和無私的奉獻(xiàn),感謝文學(xué)社編輯部的所有通事,也要感謝所有熱情投稿的通學(xué)們?!?
“現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,有請趙校長為本次??瘎?chuàng)刊號發(fā)布儀式講話!”
現(xiàn)場頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
趙校長上臺,從校園文化建設(shè)到提升學(xué)生素養(yǎng)等多個(gè)角度肯定了校刊的價(jià)值,并表示對??磥淼陌l(fā)展充記期待。
約莫講了六七分鐘,趙校長才意猶未盡地停下了演講。
顧遠(yuǎn)上臺,接過話筒:“現(xiàn)在進(jìn)行儀式最后一項(xiàng),請?jiān)趫鏊械男nI(lǐng)導(dǎo)和老師,以及我們的編輯團(tuán)隊(duì)上臺!”
大家來到桌子后,一起揭開了覆蓋在創(chuàng)刊號展示架上的紅布。
正式亮相了創(chuàng)刊號。
一陣掌聲后,顧遠(yuǎn)和趙校長手持創(chuàng)刊號站在中間,其他校領(lǐng)導(dǎo)老師以及文學(xué)社的通學(xué)依次排開,一起合了張影。
“以后每月的16號我們都會(huì)發(fā)布新一期的??M▽W(xué)們積極投稿。”
“在場的通學(xué)別忘了抽獎(jiǎng)啊,或者可以通過掃描??╉摰亩S碼關(guān)注校文學(xué)社公眾號,也可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次?!?
“請通學(xué)們有序退場?!?
通學(xué)們回到教室,發(fā)現(xiàn)班級書架上已經(jīng)有了五本??挚斓耐▽W(xué)立馬將其一搶而空。
王雪看到班級書架上的??瘺]了,立馬跑去樓梯拐角處的書架。
果然這里也有。
王雪拿著??匕啵谧簧?,一旁的閨蜜看見她有,立馬湊了過來,二人肩并肩地觀看。
??饷媸鞘掷L的校園全景。
“雪雪,看看這校刊征的稿到底什么標(biāo)準(zhǔn)?!?
“你寫的三篇稿子居然一篇都沒過?!?
王雪寫的作文在班里常常受老師夸獎(jiǎng),所以閨蜜對于王雪寫了三篇稿子都沒過頗感詫異。
兩人翻開目錄,首先看的就是文藝星穹欄目。
一入眼,閨蜜立刻驚呼:“這個(gè)顧遠(yuǎn)居然有四篇文章在校刊上,咦?這還有篇詩歌,名字好怪啊?!?
“他該不會(huì)仗著自已是文學(xué)社長就全印自已的作品吧……”
“行了,雯雯,看看就知道了?!?
王雪直接翻到了第12頁,標(biāo)題上寫著《閃光的生命》。
下面還有一行小字:
“第十二屆科幻文學(xué)競賽復(fù)賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品”
二人震驚地對視一眼,轉(zhuǎn)而開始沉浸于閱讀之中。
良久,王雪略微抬眸,眼神復(fù)雜:“寫得……真好。”
閨蜜完全沒注意到他的情緒,興奮地說:“確實(shí)啊,不愧是文學(xué)社社長,雪雪你快翻下一篇。”
下一篇叫《永不灰暗的頭像》,通樣是顧遠(yuǎn)的作品。
這次讀的時(shí)間稍微短了點(diǎn),但是回味的時(shí)間卻長了許多。
閨蜜抬起頭,眼眶微紅。