吃盒飯的同學(xué)受距離限制，只能跟吃拉面的同學(xué)一起遠(yuǎn)觀，順便聽(tīng)其他人的轉(zhuǎn)述，倒也算是湊了熱鬧。

容易剛學(xué)棋不到一個(gè)月，對(duì)自己的水平十分有數(shù)，只希望自己不要輸?shù)锰珣K也就是了，可結(jié)果卻出乎所有人的意料，她贏了。

顧歸帆此時(shí)學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有一年了，水平跟專(zhuān)業(yè)棋手自然是沒(méi)得比，但他個(gè)性沉靜，思維縝密，算是天生適合棋類(lèi)競(jìng)技的類(lèi)型，就這樣輸給一個(gè)新手，還是讓他人出乎意料，大跌眼鏡。

剛剛還熱鬧的不得了的教室里瞬間安靜得掉根針在地上都能被聽(tīng)得一清二楚，出拉面的同學(xué)默默改用筷子卷著面吃，盡量不發(fā)出動(dòng)靜。

常峰也在圍觀之列，這時(shí)就如實(shí)表述了自己的感受：“容易，你真厲害?！?

容易還在試圖復(fù)盤(pán)棋局，她別說(shuō)贏了，就連平局都不敢想，這時(shí)聽(tīng)著夸贊自己的聲音，滿(mǎn)腦子都是漿糊，主要是她連自己怎么贏的都沒(méi)看明白。

難不成這就叫誤打誤撞，亂拳打死老師傅？

容易難以置信地問(wèn)了顧歸帆一句：“我贏了？”

顧歸帆點(diǎn)頭。

容易又狐疑道：“你該不會(huì)是故意讓著我吧？”

顧歸帆看起來(lái)跟以往沒(méi)什么兩樣的說(shuō)：“沒(méi)有?！?

這一次容易沉默了，她實(shí)在是太了解他了，一聽(tīng)他話(huà)音中的停頓，便料定他肯定是在棋盤(pán)上讓著她了，偏偏她還看不明白，沒(méi)法刨根問(wèn)底。

有個(gè)同學(xué)見(jiàn)他們之間氣氛不對(duì)，擔(dān)心這局棋會(huì)成為他們鬧矛盾的導(dǎo)火索，連忙說(shuō)起了打圓場(chǎng)的話(huà)。

“你們還是快吃飯吧，再過(guò)一會(huì)兒老師就該來(lái)了，到時(shí)候讓他抓著你們不務(wù)正業(yè)，恐怕要嘮叨上好一會(huì)兒?！?

大伙兒一想起班主任的嘮叨勁兒，忙不迭地回到各自座位上去了。

容易一改棋局開(kāi)始前的興致勃勃，她味同嚼蠟地繼續(xù)吃手抓餅，直到顧歸帆將圍棋用具收好，妥善安置在書(shū)堆底下，才小聲說(shuō)了句：“你剛剛就是讓著我了吧。”

顧歸帆見(jiàn)瞞不過(guò)她，只好顧左右而他：“大概是我失誤了?！?

容易做事從來(lái)都全力以赴，她是不喜歡輸，但她更討厭被別人讓著得來(lái)的贏，既然是比賽，就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的競(jìng)爭(zhēng)，這樣故意放水給她還有什么意思？

可是顧歸帆的態(tài)度這樣模糊，她在拿到確鑿證據(jù)之前，還真是拿他沒(méi)辦法。

容易當(dāng)即拿出了十二分的投入去研究圍棋，她在完成課業(yè)后，幾乎把全部課余時(shí)間都用在了圍棋上，然后終于在某節(jié)晚自習(xí)上，抓住了他的破綻。_k