安琪拉有些興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們老師就經(jīng)-->>常說起你,他說你是從有電腦以來,最天才的程序員?!?
被美女夸獎,我都有點(diǎn)飄飄然了。
“你老師謬贊了,我哪有那么厲害?”
“不!老師說你的編碼方式是最嚴(yán)謹(jǐn),最高效的。
而且你流出的改良兩角碼、四角碼,根本應(yīng)該連你本身編碼方式的一半優(yōu)勢都沒有。
他有生之年,最大的愿望就是看到你本身用的編碼。”
額……這個愿望怕是沒法幫他實(shí)現(xiàn)。
要是我有孩子了,或許會考慮把這個編碼方式傳授出去吧!
“你會收徒弟嗎?教你自己的編碼方式?!?
我沒有絲毫猶豫地?fù)u頭:“不會!”
安琪拉顯然有點(diǎn)失望,不過她很快露出笑容:
“我?guī)銋⒂^下這里吧?”
有美女相伴,我自然是求之不得。
安琪拉對這里很熟悉,給我講了不少。
最后我們來到一個石碑跟前,上面的全是石巖文。
“這是蓋姆島的星空碑,傳說是在禁止探索區(qū)發(fā)現(xiàn)的?!?
是星空沒錯,能看出地球、月球,還有金、木、水、火、土星,跟我們看到的星空一樣。
我仔細(xì)看了石碑四周,明顯是被鑿過的。
好像把一整塊石碑從中間劈開了,成了正反兩面。
而這一面,應(yīng)該只是背面。
不但是這塊石碑,博物館的其他壁畫、雕像,也都好像被故意破壞,留下的只是一部分。
安琪拉好像看出了我的疑惑,她來到我身邊:
“不用看了,凡是有文字的東西,都被學(xué)院按照內(nèi)容分配給各分院了。
只有在相關(guān)領(lǐng)域做出成績,他們才會拿出來獎勵給那個人看?!?
臥槽!那還展覽個籃子?
“那這塊碑的另一面在哪兒?”
“在數(shù)學(xué)分院。要是你能解開數(shù)學(xué)分院的幾道特殊的問題,就能看石碑的正面。”
想來那幾道題也不會那么簡單吧?
“那些題在哪兒?”
“每個分學(xué)院都把他們的難題放在門口的櫥窗里,只要能完成,就能去看各學(xué)院保存的古文字。
數(shù)學(xué)分院靠近餐廳,櫥窗就在餐廳跟前?!?
這么操蛋,要是他們考的是什么程序,或者是什么技術(shù),我還真給他們弄出來?
反正無關(guān)緊要的東西就搞搞,泄露技術(shù)的,我大不了不看了。
這時,四周的音響響起,到閉館時間了。
不知不覺,天都黑了。
“鄭陽!能跟你一起參觀學(xué)習(xí),我很高興?!?
明明是她幫我講解。
“是應(yīng)該我謝謝你才對?!?
“不是,我的任務(wù)就是給新生講解博物館,其實(shí)是你幫我完成了任務(wù)?!?
還有這種任務(wù)?誰給她下的任務(wù),我怎么感覺是有人故意讓我們認(rèn)識呢?
回到門口,我打開柜子。
看到手機(jī)和電腦得時候,我就知道,電腦和手機(jī)被人動過。
因?yàn)槲仪逦赜浀茫业氖謾C(jī)和電腦是呈三十度角對頭排列的,現(xiàn)在變成了平行。
不過那個人沒有嘗試破解我的電腦,估計(jì)是怕驚動我。
我不動聲色地拿回電腦和手機(jī),然后去交還了鑰匙。
大家都去餐廳吃飯,不過我卻到了來到數(shù)學(xué)分院的櫥窗跟前。
只是粗略一看,我的嘴角一牽,來到旁邊的觸摸屏跟前,拿觸筆,開始解題。
“好像有人在解題?!?
很快有人看到了我這邊的情況。
“還是趕緊去吃飯吧!不知天高地厚,肯定是新人?!?
“也是!多少年了,這幾道題就沒人能解開?!?
我寫得很快,就在很多人都在不屑地看著我時,突然一聲鐘響。
“什么情況,是他解開了?”
“不會是別的人完成了其他分院的任務(wù)了吧?”
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