唉!我意志力太差了。
昨天沈座益就讓我今天去-->>學(xué)校。
陪老太太吃完了早飯,我就帶著蕭清婉去申大。
今天她要跟吳亮攤牌。
我們?cè)趯W(xué)校里的停車場(chǎng)分開,我直接去找沈座益。
他讓一個(gè)男生帶我去報(bào)到。
一個(gè)教室里,辛教授和他帶的五個(gè)研究生都在。
我剛到門口,辛教授就熱情地對(duì)我說道:
“來鄭陽!快進(jìn)來?!?
屋里的三男兩女全都看了過來。
辛教授把我拉到身邊:“我給大家介紹一下,鄭陽!剛轉(zhuǎn)到咱們申大的研究生。
你們可能對(duì)他不太了解,不過我說珺陽軟件,你們就知道了吧?就是他的。”
“哇!就是他??!”下面的學(xué)生一下沸騰了。
“那病毒我到現(xiàn)在還沒破解呢!”
“哇咔咔!有這么個(gè)小師弟,我們還不橫著走?”
一個(gè)女生說完,辛教授就一臉慚愧:“我可當(dāng)不了他的老師!他就是來掛個(gè)名。
鄭陽?。∫院笥袝r(shí)間,還得多來給我們上上課??!”
“辛教授別這么說,掛名我也是您的學(xué)生。各位師兄師姐好!”
“好好!”
“嘩……”一陣熱烈的掌聲。
見我這么謙虛,辛教授也很高興:
“哈……好!這么多師兄師姐的,估計(jì)叫名字你也記不住。他們都排好了,從左到右就是從大到小?!?
三個(gè)男的在最左邊,后面?zhèn)z女的,我排老六。
五師姐朝我招招手:“來小師弟!坐我旁邊?!?
我看看辛教授,辛教授點(diǎn)點(diǎn)頭。
下面是介紹這學(xué)期的研究課題。
辛教授在業(yè)界也是有名的人物,他主攻大型自動(dòng)機(jī)械交互程序,很多企業(yè)找他設(shè)計(jì)軟件。
所以他手下的研究生都能跟著他賺錢。
這也正好是我沒接觸過的,去也在認(rèn)真聽。
設(shè)計(jì)這種程序比較復(fù)雜,首先得明白機(jī)械的運(yùn)作,然后才能設(shè)計(jì)程序。
辛教授介紹更多的還是機(jī)械的運(yùn)作。
“鄭陽!剛才這臺(tái)機(jī)器你有沒有把握?”
剛才介紹的,估計(jì)也就是其中的一部分,并不是很復(fù)雜。
可我看看其他人,他們都在苦思冥想。
“我估計(jì),給我每個(gè)部件的工作參數(shù),一天差不多?!?
“???”
“這么快?”
“小師弟!你有點(diǎn)打擊人啊!”
額……我這還是摟著說的,旺財(cái)?shù)某绦蚨急冗@個(gè)復(fù)雜十倍。
其實(shí)要我現(xiàn)在開始,一個(gè)小時(shí)就出來了。
辛教授在上面呵呵直笑:“鄭陽連電腦都能設(shè)計(jì)出來,這些對(duì)他還不是小菜一碟?
鄭陽!你老實(shí)說,需要多久?”
“這個(gè)……”我撓撓頭:“一個(gè)小時(shí)吧!”
我的五個(gè)師兄師姐集體石化,看著我一句話說不出來。
辛教授感嘆一聲:“這就是天才和普通人的區(qū)別。大家也別泄氣,畢竟你們跟鄭陽不在一個(gè)臺(tái)階上?!?
“老師!我們也是別人眼里的天才,現(xiàn)在我知道了,天才也分三六九等的?!?
五師姐說完,其他人都跟著點(diǎn)頭。
“那這樣好了,讓鄭陽有空來幫我們?cè)O(shè)計(jì)下總裝程序。你們也跟鄭陽多學(xué)學(xué)。怎么樣鄭陽?就當(dāng)幫老師的忙?!?
“老師您別這么說,大家一起探討,我也能多學(xué)點(diǎn)東西?!?
“好!今天就到這兒。鄭陽你還有事忙吧?你去忙你的,一個(gè)星期來一趟就行?!?
我答應(yīng)一聲,就跟他們告別,出了教學(xué)樓。
就在我想給蕭清婉打電話的時(shí)候,我看到不遠(yuǎn)聚了一幫人。
蕭清婉的聲音從那邊傳來:“吳亮!你非得弄得這么難看嗎?”
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