唉！我意志力太差了。

昨天沈座益就讓我今天去-->>學(xué)校。

陪老太太吃完了早飯，我就帶著蕭清婉去申大。

今天她要跟吳亮攤牌。

我們?cè)趯W(xué)校里的停車場(chǎng)分開，我直接去找沈座益。

他讓一個(gè)男生帶我去報(bào)到。

一個(gè)教室里，辛教授和他帶的五個(gè)研究生都在。

我剛到門口，辛教授就熱情地對(duì)我說道：

“來鄭陽！快進(jìn)來?！?

屋里的三男兩女全都看了過來。

辛教授把我拉到身邊：“我給大家介紹一下，鄭陽！剛轉(zhuǎn)到咱們申大的研究生。

你們可能對(duì)他不太了解，不過我說珺陽軟件，你們就知道了吧？就是他的。”

“哇！就是他??！”下面的學(xué)生一下沸騰了。

“那病毒我到現(xiàn)在還沒破解呢！”

“哇咔咔！有這么個(gè)小師弟，我們還不橫著走？”

一個(gè)女生說完，辛教授就一臉慚愧：“我可當(dāng)不了他的老師！他就是來掛個(gè)名。

鄭陽?。∫院笥袝r(shí)間，還得多來給我們上上課??！”

“辛教授別這么說，掛名我也是您的學(xué)生。各位師兄師姐好！”

“好好！”

“嘩……”一陣熱烈的掌聲。

見我這么謙虛，辛教授也很高興：

“哈……好！這么多師兄師姐的，估計(jì)叫名字你也記不住。他們都排好了，從左到右就是從大到小?！?

三個(gè)男的在最左邊，后面?zhèn)z女的，我排老六。

五師姐朝我招招手：“來小師弟！坐我旁邊?！?

我看看辛教授，辛教授點(diǎn)點(diǎn)頭。

下面是介紹這學(xué)期的研究課題。

辛教授在業(yè)界也是有名的人物，他主攻大型自動(dòng)機(jī)械交互程序，很多企業(yè)找他設(shè)計(jì)軟件。

所以他手下的研究生都能跟著他賺錢。

這也正好是我沒接觸過的，去也在認(rèn)真聽。

設(shè)計(jì)這種程序比較復(fù)雜，首先得明白機(jī)械的運(yùn)作，然后才能設(shè)計(jì)程序。

辛教授介紹更多的還是機(jī)械的運(yùn)作。

“鄭陽！剛才這臺(tái)機(jī)器你有沒有把握？”

剛才介紹的，估計(jì)也就是其中的一部分，并不是很復(fù)雜。

可我看看其他人，他們都在苦思冥想。

“我估計(jì)，給我每個(gè)部件的工作參數(shù)，一天差不多?！?

“??？”

“這么快？”

“小師弟！你有點(diǎn)打擊人啊！”

額……我這還是摟著說的，旺財(cái)?shù)某绦蚨急冗@個(gè)復(fù)雜十倍。

其實(shí)要我現(xiàn)在開始，一個(gè)小時(shí)就出來了。

辛教授在上面呵呵直笑：“鄭陽連電腦都能設(shè)計(jì)出來，這些對(duì)他還不是小菜一碟？

鄭陽！你老實(shí)說，需要多久？”

“這個(gè)……”我撓撓頭：“一個(gè)小時(shí)吧！”

我的五個(gè)師兄師姐集體石化，看著我一句話說不出來。

辛教授感嘆一聲：“這就是天才和普通人的區(qū)別。大家也別泄氣，畢竟你們跟鄭陽不在一個(gè)臺(tái)階上?！?

“老師！我們也是別人眼里的天才，現(xiàn)在我知道了，天才也分三六九等的?！?

五師姐說完，其他人都跟著點(diǎn)頭。

“那這樣好了，讓鄭陽有空來幫我們?cè)O(shè)計(jì)下總裝程序。你們也跟鄭陽多學(xué)學(xué)。怎么樣鄭陽？就當(dāng)幫老師的忙?！?

“老師您別這么說，大家一起探討，我也能多學(xué)點(diǎn)東西?！?

“好！今天就到這兒。鄭陽你還有事忙吧？你去忙你的，一個(gè)星期來一趟就行?！?

我答應(yīng)一聲，就跟他們告別，出了教學(xué)樓。

就在我想給蕭清婉打電話的時(shí)候，我看到不遠(yuǎn)聚了一幫人。

蕭清婉的聲音從那邊傳來：“吳亮！你非得弄得這么難看嗎？”

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