“林先生，我想，我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始上課了?！?

她十分期待能和男人進(jìn)行音樂(lè)上的互動(dòng)，可不想林風(fēng)搖搖頭說(shuō)道：“你的學(xué)生另有其人，她還沒(méi)有下課。”

何露露已經(jīng)在林老爺子的幫助下，上了a市的一所大學(xué)，離她下課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了，很快就會(huì)到家。

林風(fēng)話剛說(shuō)完，門(mén)外就傳來(lái)了一絲動(dòng)靜。

“哥，我回來(lái)了?！?

這是林風(fēng)要求的叫法，既然他現(xiàn)在算是何露露的監(jiān)護(hù)人，稱呼就化繁為簡(jiǎn)。

何露露推門(mén)而進(jìn)，看著陌生的女人驚喜地問(wèn)道：“這就是我的鋼琴老師嗎？”

何露露在看夏珍的時(shí)候，夏珍同樣也在觀察她。

夏珍是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，跟藝術(shù)還是沾了些邊，她能敏銳地發(fā)現(xiàn)人與人之間不同的氣場(chǎng)。

比如何露露，她身上帶著下意識(shí)流露出來(lái)的嫵媚，能讓夏珍察覺(jué)到一絲不正經(jīng)。

她看著林風(fēng)說(shuō)道：“這是林先生的親妹妹嗎，你們兩個(gè)長(zhǎng)得可一點(diǎn)都不像啊。”

林風(fēng)搖搖頭，并沒(méi)有多作解釋。

三個(gè)人來(lái)到鋼琴前，何露露有些緊張。

她坐在椅子上隨意地彈奏了一首，在林風(fēng)看來(lái)有天賦的何露露，卻在夏珍這得到了否定。

一曲結(jié)束，夏珍直道：“林先生，我可能并不適合來(lái)教你妹妹，她的樂(lè)感很好，但除此之外，并沒(méi)有其他值得我教的地方?！?

何露露的基礎(chǔ)太差，指法也已經(jīng)形成不正確的姿勢(shì)，很難糾正過(guò)來(lái)。

何露露聽(tīng)后，睫毛微微顫動(dòng)，她聲音低低地朝著林風(fēng)說(shuō)道：“對(duì)不起哥，讓你失望了。”

“沒(méi)事?！绷诛L(fēng)的眼中并未掀起波瀾，他安慰地拍了拍何露露的肩膀，轉(zhuǎn)頭對(duì)夏珍說(shuō)道：“她起步確實(shí)晚了，但比起你否定她，我更希望你能發(fā)揮些作用?！?

林風(fēng)身材高大，他從公司回來(lái)，身上穿著剪裁精良的西服，縱使表現(xiàn)得十分紳士和謙虛，也擋不住那強(qiáng)大的氣場(chǎng)。

夏珍即使再不愿意，也只能聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她給何露露上課，林風(fēng)就在旁邊看著。

試了許多遍，何露露的姿勢(shì)總是不對(duì)。

夏珍自認(rèn)為脾氣很好，但對(duì)于一個(gè)完全對(duì)鋼琴不了解的學(xué)生，連最基本的錯(cuò)誤一而再，再而三地出現(xiàn)，她還是十分生氣地對(duì)何露露說(shuō)道：“請(qǐng)你再來(lái)十遍?！?

何露露聽(tīng)話繼續(xù)彈奏，她手指發(fā)麻，彈錯(cuò)一個(gè)音就要從頭來(lái)，她抬頭，可憐兮兮地望著林風(fēng)，眼里閃過(guò)委屈。

夏珍十分嚴(yán)格，林風(fēng)只能彎下腰，用手按在何露露的手上，親自糾正她錯(cuò)誤的指法。

何露露眼里閃過(guò)慌張和羞怯，低下頭，臉色微紅地享受著與男人親昵的接觸。

這些都讓夏珍看在了眼里，她下意識(shí)鄙視何露露存的不純心思，要知道林風(fēng)做這一切都顯得坦坦蕩蕩，偏偏何露露忸怩作態(tài)，讓夏珍心里有些不舒服。

有林風(fēng)帶著，何露露十分順利地彈完了譜子。

她迫不及待地起身對(duì)林風(fēng)說(shuō)道：“謝謝你，哥?！?

轉(zhuǎn)頭又對(duì)著夏珍說(shuō)道：“夏老師，我彈完了，今天的課可以結(jié)束了吧？”

夏珍并沒(méi)有立刻作答，而是轉(zhuǎn)頭看著林風(fēng)說(shuō)道：“林先生，你這是在縱容她，這樣做的話很難讓她自己取得進(jìn)步，我希望在我的課堂上，你能配合我?！?

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