由于剛剛發(fā)上來五章，讀者們尚且看不出什么門道，只是下意識地想看到后續(xù)的情節(jié)。

第二天早晨起來，顧遠(yuǎn)只是簡單地查看了一下反響，就將手機(jī)放到了一邊。

不著急，讓子彈飛一會(huì)。

現(xiàn)在還是琢磨一下自已這本實(shí)l書吧。

中午，顧遠(yuǎn)卻發(fā)現(xiàn)自已寫不下去了。

這不是有沒有靈感的事，而是顧遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)自已寫的文章有點(diǎn)太虛了。

他反復(fù)通讀已完成的段落，與前世的原著相比，自已仿若一個(gè)技藝精湛的畫匠，描摹出了云邊鎮(zhèn)的輪廓。

卻無法觸摸其溫度，無法呼吸其空氣。

顧遠(yuǎn)也不知道怎么形容這種玄乎的感覺，就好像空剩辭藻華麗，卻沒有靈魂。

他皺著眉，將這份難以名狀的困惑，發(fā)送給了唐老。

唐老回復(fù)的很快：“發(fā)給我看看?！?

顧遠(yuǎn)將自已感覺有問題的幾個(gè)章節(jié)片段發(fā)給了他，等待著指點(diǎn)。

然而這次卻是等了好久，唐老發(fā)來一條語音：“方便接視頻嗎？”

視頻接通，唐老那久違的慈和面龐出現(xiàn)在顧遠(yuǎn)眼前，他的目光如古井般深邃，語調(diào)依舊溫潤：

“小顧，我看過了。癥結(jié)不在筆法，而在心法?！?

“你駕馭文字自有章法，文章骨架分明、脈絡(luò)清晰，讀來穩(wěn)妥，挑不出錯(cuò)處?！?

“而今你所缺的，是讓這文章落地生根。”

“你只需要再去讓一件事，那就是走進(jìn)你寫的故事里?！?

“走進(jìn)那個(gè)云邊鎮(zhèn)?！?

“唯有筋骨血肉皆從這片土地中長出，文章才有魂。”

“怎么樣，可有勇氣，去當(dāng)一回云邊鎮(zhèn)的歸人，而非過客？”

顧遠(yuǎn)認(rèn)真地傾聽著，先是一愣，隨即眼中爆發(fā)出醒悟的驚喜光芒：“我懂了！怪不得！”

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！我早該想到的！”

怪不得自已感覺讀起來沒有靈魂。

這本書的靈魂在于“土壤”，在于那個(gè)真實(shí)、細(xì)膩、可感可觸的煙火氣息和地域質(zhì)感。

自已閉門造車能寫出來什么？

而對面的唐老看到顧遠(yuǎn)如此表現(xiàn)，臉上露出一副孺子可教的欣慰笑容。

“說得不錯(cuò)。既然要尋這‘根’，我建議你去江南?！?

“那里的水汽能養(yǎng)人，也能養(yǎng)文?！?

“正好，我在那邊有一處閑置的老宅子，清凈?！?

“你去住上一段時(shí)日，不必長，短則一周，長則半月，讓那方水土浸到你的骨子里，便夠了。”

顧遠(yuǎn)聞，心潮澎湃，這是真正的師道傳承。

他收斂神色，對著屏幕真摯地、深深地點(diǎn)頭：“學(xué)生明白了！多謝老師！”

唐老聞，帶著一種得遇良才的期許笑容，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

掛斷電話，唐老放下手機(jī)，重新審視了一下顧遠(yuǎn)之前的發(fā)來的稿子。

自已本身就是一個(gè)喜歡提攜后輩的人，不然當(dāng)初也不會(huì)接受“微光·永恒”組委會(huì)的邀請去給一幫孩子點(diǎn)撥引路。

而顧遠(yuǎn)作為那群小家伙中最優(yōu)秀的一個(gè)，天賦卓絕卻難得謙遜，提問題時(shí)直指核心并且一點(diǎn)就透，故而自已多給了他一些耐心。

沒想到如今，他卻給了自已一份這般的驚喜。

雖然從顧遠(yuǎn)發(fā)來的一些片段來看這本書明顯不屬于傳統(tǒng)意義的鄉(xiāng)土題材，它的本質(zhì)是以小鎮(zhèn)為舞臺的現(xiàn)代人情感故事。

但它汲取了鄉(xiāng)土文學(xué)的養(yǎng)分。