王司長(zhǎng)笑了笑，身體向后靠進(jìn)椅背：“前幾天出版界那點(diǎn)小風(fēng)波，不必放在心上?！?

他手指輕輕點(diǎn)了一下。

“個(gè)別單位，心態(tài)浮躁，走了歪路。上面已經(jīng)打了招呼，糾正了?！?

顧遠(yuǎn)微微頷首，沒有接話。

王司長(zhǎng)看著他，目光里帶著審視，更帶著欣賞：“你很好，沉得住氣，有大將之風(fēng)?！?

他頓了頓，語(yǔ)氣更沉緩了些。

“唐老沒看錯(cuò)人?！?

“我們，也沒看錯(cuò)人?！?

顧遠(yuǎn)迎著他的目光，依舊平靜：“是各位領(lǐng)導(dǎo)信任，給了我機(jī)會(huì)?！?

王司長(zhǎng)擺了擺手，卻是話鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣變得有些意味深長(zhǎng)。

“你的幾支筆……故淵的，池魚的，寫得都很好。”

“覆蓋面廣，影響力大，是好事?！?

辦公室里靜了幾秒。

王司長(zhǎng)這才重新看向顧遠(yuǎn)，語(yǔ)氣又變的溫和：“我們需要你做的，就是繼續(xù)寫好你的故事。”

“無(wú)論是你顧遠(yuǎn)的深刻，故淵的廣博，還是池魚的奇想……都要守住底線，傳遞正向的、積極的精神力量?！?

顧遠(yuǎn)鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白?！?

“馬上就要發(fā)布第一期書單了。”王司長(zhǎng)點(diǎn)到為止，將話題引回正事，神情也嚴(yán)肅了些，“這不只是一張書單?！?

“這是給全國(guó)青少年的一份精神食譜，是在參與塑造他們的未來。”

他看著顧遠(yuǎn)，語(yǔ)速放慢。

“你肩上的擔(dān)子，不輕啊?！?

顧遠(yuǎn)身體再度坐直了些，語(yǔ)氣堅(jiān)定：“請(qǐng)司長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)放心?！?

“寫作是我的熱愛，引導(dǎo)青少年閱讀，為他們提供好的精神食糧，更是我的責(zé)任?！?

“我知道該怎么做?！?

王司長(zhǎng)臉上露出滿意的神色，他站起身。

顧遠(yuǎn)也隨之起身。

“好好干。”王司長(zhǎng)伸出手，與顧遠(yuǎn)握了握，“有什么困難，可以通過李副司長(zhǎng)，或者直接聯(lián)系我?！?

他握著顧遠(yuǎn)的手，輕輕晃了晃，最后說道：

“我們，需要你這樣的年輕人?！?

顧遠(yuǎn)感受到手上傳來的力道，也感受到了這句話的分量。

“謝謝王司長(zhǎng)?！?

他微微欠身，然后轉(zhuǎn)身，步履沉穩(wěn)地離開了辦公室。

門輕輕合上。

王司長(zhǎng)站在原地，臉上露出一絲不易察覺的微笑。

……

1月15日，全國(guó)多地中小學(xué)生已經(jīng)步入寒假。

正值此時(shí)，教育部面向全國(guó)，公布了第一期書單。

眾多家長(zhǎng)和同學(xué)的熱情無(wú)比高漲，紛紛按照書單上的推薦，挑選了自已感興趣的書籍。

所有在書單上的書籍，都迎來了一波銷量暴漲。

好在經(jīng)過提前通知，出版社紛紛提前進(jìn)行了備貨，使得扛過了第一波的購(gòu)買熱潮。

至于一些相關(guān)領(lǐng)域的小作家，也開始研究這份書單。

研究顧遠(yuǎn)的選擇邏輯。

調(diào)整自已下一部作品的創(chuàng)作思路。

這份書單無(wú)疑會(huì)引領(lǐng)未來一段時(shí)間文學(xué)界的創(chuàng)作風(fēng)向。

而顧遠(yuǎn)也在完成期末考試后，回到了江濱市。

接下來，又將是一段漫長(zhǎng)的寒假。

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