“這個(gè)設(shè)定太有意思了哈哈哈?！?

“怎么辦兄弟們？我真的有點(diǎn)想看了……”

“書名發(fā)來(lái)??？不會(huì)就叫黑貝街吧？”

“……”

角色海報(bào)的發(fā)布計(jì)劃圓滿成功。

“主角是條狗”這個(gè)設(shè)定，也成了故淵新系列的一個(gè)記憶點(diǎn)。

角色海報(bào)發(fā)布一周后，時(shí)間步入十一月下旬。

此時(shí)市場(chǎng)的好奇心已經(jīng)充分被角色海報(bào)勾起，長(zhǎng)江出版社開(kāi)始著手為《查理九世》奠定基調(diào)。

十一月二十日。

長(zhǎng)江出版社舉辦了線上媒體發(fā)布會(huì)，并通過(guò)官方社交媒體賬號(hào)進(jìn)行直播。

會(huì)議由寧秋水親自主持。

“感謝各位的關(guān)注?！?

“在過(guò)去一周，相信大家都對(duì)故淵老師筆下‘問(wèn)題多多’、‘學(xué)霸婷婷’、‘紳士狗查理’等新角色充滿了好奇?！?

“今天，我們將正式揭曉這個(gè)全新系列的面紗。”

她點(diǎn)擊鼠標(biāo)，屏幕上開(kāi)始出現(xiàn)了完整的書名與封面。

這也是全網(wǎng)第一次知曉。

《查理九世1：黑貝街的亡靈》。

“這，就是故淵老師為大家?guī)?lái)的，一套專屬于少年的互動(dòng)式冒險(xiǎn)解謎書?！?

“我們知道，這是一個(gè)故淵老師一次全新的嘗試。”

“因此，在本書出版前，我們特別邀請(qǐng)了多位專家，從青少年心理發(fā)展與教育的角度提前進(jìn)行了審閱與評(píng)估，并聯(lián)合制作了這份閱讀指南?！?

她切換幻燈片，屏幕上開(kāi)始展示專家的核心評(píng)語(yǔ)。

首先是青少年心理專家李教授的評(píng)價(jià)。

“本書的核心，并非制造恐懼，而是模擬逆境?！?

“它通過(guò)精心設(shè)計(jì)的懸疑情節(jié)，允許孩子在絕對(duì)安全的環(huán)境下，體驗(yàn)緊張、恐懼的情緒。”

“并讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)解謎的過(guò)程中，自然而然地鍛煉面對(duì)未知的勇氣和解決問(wèn)題的能力?！?

“……”

“這是一種非常巧妙的挫折教育?！?

心理學(xué)者的評(píng)價(jià)后，是一些特級(jí)教師。

“這本書最吸引我的，是它的互動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作?！?

“書中的謎題代入感非常強(qiáng)，能夠鼓勵(lì)孩子們像書中的主角一樣，一起思考。”

“我認(rèn)為，當(dāng)這本書上市后，很可能會(huì)令孩子們自發(fā)地組成小組進(jìn)行討論，這樣會(huì)鍛煉他們的邏輯思維和合作能力?！?

“……”

“故事中孩子們共同面對(duì)挑戰(zhàn)并彼此支持的細(xì)節(jié)，能有效激發(fā)小讀者的同理心與責(zé)任感?！?

“它會(huì)給小讀者樹(shù)立一個(gè)正確的思想：真正的勇敢，源于智慧、友誼和對(duì)同伴的關(guān)懷，而不僅僅是膽量?！?

“……”

簡(jiǎn)而之，這些評(píng)語(yǔ)的目的，就是為了將《查理九世》提前打上“勇氣培養(yǎng)”、“思維訓(xùn)練”和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”等正向標(biāo)簽。

會(huì)議結(jié)束，媒體的稿子迅速發(fā)出。

故淵新作《查理九世》為互動(dòng)解謎兒童文學(xué)，獲專家認(rèn)可

不只是故事：專家解讀《查理九世》中的勇氣教育與思維啟蒙

……

因?yàn)檫@些專家在互聯(lián)網(wǎng)上都是有名有姓的，在相關(guān)學(xué)校官網(wǎng)上也能查到，不是什么野雞專家。

所以他們的話語(yǔ)倒是令不少家長(zhǎng)放松警惕。

當(dāng)然這其中也有故淵上本書《狼王夢(mèng)》積攢出來(lái)的口碑。

這至少說(shuō)明故淵知道給小孩子寫書是怎么一回事。

（額，還有兩章卡審核了……？？？？why？）

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