“唐老閱后，只沉吟片刻，便提筆寫(xiě)下：‘遠(yuǎn)去鉛華，返璞歸真。此作已得鄉(xiāng)土之魂……可傳世?！?
“這數(shù)十個(gè)字，重若千鈞?！?
這番在青年作家中堪稱(chēng)絕跡的評(píng)語(yǔ)，令不少書(shū)友毫不猶豫地就進(jìn)行了下單。
雖然大家都知道唐老和顧遠(yuǎn)是師徒關(guān)系，但沒(méi)有人質(zhì)疑這番話(huà)是唐老故意給顧遠(yuǎn)新書(shū)抬咖位的。
一則是沒(méi)有泰斗會(huì)拿自已的名譽(yù)開(kāi)玩笑，二則是大眾本來(lái)就對(duì)顧遠(yuǎn)抱有期待與信心。
頂多比他們預(yù)想的早來(lái)了一段時(shí)間。
于是在預(yù)售通道剛剛開(kāi)放一周，銷(xiāo)量就突破了十五萬(wàn)冊(cè)。
其中家長(zhǎng)群體是主力軍。
這回家長(zhǎng)們的疑慮就不像之前故淵發(fā)表《狼王夢(mèng)》時(shí)那么多了。
畢竟顧遠(yuǎn)是文壇名門(mén)正統(tǒng)。
值得信任。
……
五月三十一日，燕京大學(xué)的大禮堂。
顧遠(yuǎn)在經(jīng)過(guò)申請(qǐng)后，將這里設(shè)為了自已新書(shū)發(fā)布會(huì)的場(chǎng)地。
在臺(tái)上，有著幾個(gè)常規(guī)的沙發(fā)與茶幾。
而現(xiàn)場(chǎng)除了《草房子》的藝術(shù)海報(bào)外，還有一座用真實(shí)麥稈打造的微型草房子。
嘉賓甚至可以步入其中，簡(jiǎn)單觀賞一下。
這里也是供讀者拍照打卡的地方。
在今天，除了一些被邀請(qǐng)來(lái)的記者、清北學(xué)生代表以及一些幸運(yùn)讀者外，還有兩位主要的嘉賓。
一位是唐老，另一位則是專(zhuān)門(mén)研究?jī)和膶W(xué)的朱教授。
在唐老進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭后，顧遠(yuǎn)開(kāi)始與到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行對(duì)談。
主持人率先提問(wèn)：“從世界的《追風(fēng)箏的人》到內(nèi)心的《星辰的私語(yǔ)》，這次為什么選擇徹底轉(zhuǎn)身，回到鄉(xiāng)土，并且是為孩子們寫(xiě)作？”
顧遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，雙手交叉：“所有的遠(yuǎn)行，最終都是為了更好地理解出發(fā)的地方?！?
“鄉(xiāng)土是文明的根，童年是人生的根。”
“為孩子們寫(xiě)，就是為未來(lái)寫(xiě)，是在種下關(guān)于美與善的種子。”
下方的媒體一絲不茍地進(jìn)行記錄。
而顧遠(yuǎn)，雖是第一次進(jìn)行新書(shū)發(fā)布會(huì)，但沒(méi)有任何生澀感。
完美接住了主持人一個(gè)又一個(gè)話(huà)題。
“您將故事背景放在上世紀(jì)，那是您未曾親歷的歲月，如何保證其真實(shí)？又為何做此選擇？”
“通過(guò)大量的閱讀與采風(fēng)?！?
顧遠(yuǎn)微微一笑：“我寫(xiě)的不是具體的歷史事件，而是跨越時(shí)代的童真與人類(lèi)共通的情感?！?
“它對(duì)于今天的孩子，是一扇了解父輩的窗。對(duì)于成年人，是一次美好的回憶。”
“……”
對(duì)談環(huán)節(jié)進(jìn)行了三十多分鐘，在這期間，顧遠(yuǎn)主要講述了一些創(chuàng)作理念以及背景故事。
令在場(chǎng)不少抱著學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)的同學(xué)受益匪淺。
隨后是提問(wèn)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的讀者都很熱情。
“顧遠(yuǎn)老師，書(shū)中主角的經(jīng)歷，會(huì)不會(huì)有您自已的童年影子？”
“您希望我的孩子從《草房子》里學(xué)到什么？在這個(gè)特殊的日子上市，您想對(duì)孩子說(shuō)什么？”
“《草房子》被賦予‘可傳世’的期待，您認(rèn)為它在當(dāng)代的教育和文化層面，具體能發(fā)揮怎樣的作用？”
“……”
顧遠(yuǎn)一一耐心回應(yīng)，最后看著時(shí)間差不多，才開(kāi)始進(jìn)行總結(jié)發(fā)。
“這本書(shū)，是我送給所有大小朋友的一份六一禮物?！?
“希望你們能在桑桑的故事里，聞到土地的芬芳，感受到苦難中的堅(jiān)韌，看到平凡生命里的壯闊?！?
“愿每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界，都屹立著一座永遠(yuǎn)不倒的草房子?！?
“感謝今天各位的到來(lái)！”
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