聯(lián)系萬(wàn)物的，是結(jié)，也是時(shí)間。

#你的名字#

配圖是一條精致的紅結(jié)，在星光中蜿蜒，連接起城市天際線與遠(yuǎn)山的輪廓。

這就是在書(shū)中最重要的意象：結(jié)。

它是貫穿整本書(shū)的線索，是連接時(shí)空的重要物象。

不過(guò)原著里用的是日本文化的組紐，而現(xiàn)在，顧遠(yuǎn)將其改編成了中國(guó)結(jié)中的一種：盤(pán)長(zhǎng)結(jié)。

盤(pán)長(zhǎng)結(jié)以“一繩循環(huán)往復(fù)、無(wú)始無(wú)終”為核心特征，與時(shí)間的流轉(zhuǎn)、命運(yùn)的聯(lián)結(jié)高度契合。

同時(shí)作為三葉的頭繩也符合傳統(tǒng)審美。

“中國(guó)結(jié)？和時(shí)間有什么關(guān)系？”

“我明白了，男女主編著中國(guó)結(jié)的時(shí)候一起穿越了，結(jié)果在穿越過(guò)程中發(fā)生各種啼笑皆非的事情，最終兩人相戀?！?

“樓上猜得很好，下次別猜了。”

“……”

看著出版社的宣傳計(jì)劃是有效的，顧遠(yuǎn)也就放心地放下手機(jī)，打開(kāi)電腦。

他要開(kāi)始碼字了。

……

第二天一早，顧遠(yuǎn)睡眼惺忪地起床，刷牙洗臉吃早餐。

直到走出單元樓，看見(jiàn)銀裝素裹的世界，才清醒過(guò)來(lái)。

“昨晚又下雪了啊……”

一年四季中，顧遠(yuǎn)最喜歡的就是冬季，他覺(jué)得這是一個(gè)浪漫的季節(jié)。

這場(chǎng)雪顯然下得很突然，只有馬路算是被勉強(qiáng)清理出來(lái)了。

兩邊的人行橫道則是堆著厚厚的積雪，等到顧遠(yuǎn)一腳深一腳淺地到達(dá)學(xué)校時(shí)，鞋子里已經(jīng)灌進(jìn)了許多雪。

顧遠(yuǎn)剛剛走進(jìn)學(xué)校大門口，就看見(jiàn)趙孤帆和齊一楷兩人并肩站在人流之中，面朝大門，明顯在等待著誰(shuí)。

二人也看見(jiàn)了顧遠(yuǎn)，頓時(shí)臉上露出驚喜之色。

趙孤帆急忙拉開(kāi)羽絨服的口袋，從里面拽出了一條紅色的東西。

因?yàn)樗稚洗髦窈竦氖痔?，所以此時(shí)顯得有些笨拙。

二人一人拉住一邊，將其完全打開(kāi)。

原來(lái)是一張橫幅，上面寫(xiě)著：

“筆落驚風(fēng)雨，文成冠九州！恭喜顧遠(yuǎn)橫掃各路天驕，榮獲全國(guó)冠軍！”

顧遠(yuǎn)瞪大了雙眼，看著周圍人好笑的目光，微微低頭，快速走至二人跟前。

“真是謝謝你們了！可不可以放下了？”

顧遠(yuǎn)咬牙切齒地說(shuō)著。

趙孤帆笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么了大文豪？這多光榮?。俊?

“光榮個(gè)蛋?！?

顧遠(yuǎn)看著門口已經(jīng)聚集起了看熱鬧的家長(zhǎng)，連忙繼續(xù)向著教學(xué)樓走。

兩個(gè)顯眼包就這樣跟著顧遠(yuǎn)一路走了下去，一路上吸引了無(wú)數(shù)人的關(guān)注。

走進(jìn)教室，已經(jīng)到校的同學(xué)看著眼前這一幕，不禁哈哈大笑。

顧遠(yuǎn)眼看著兩人甚至從兜里摸出來(lái)兩顆釘子和一把小錘，連忙阻止。

“二位祖宗，好意領(lǐng)了，周末請(qǐng)你們吃飯?！?

齊一楷嘿嘿一笑：“那就說(shuō)定了。”

顧遠(yuǎn)看著這倆二貨終于不折騰了，將書(shū)包拿至身前，從里面掏出了一些帶給二人的禮物。

是燕京當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)小吃，例如奶皮子酸奶，稻香村的糕點(diǎn)之類的。

還有幾件故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品。

二人雙眼放光，驚喜地接過(guò)。

他又摸出一兜零食，例如豌豆黃和果脯之類的，挨桌發(fā)放。

同學(xué)們也是滿臉驚喜，連連道謝。