“看你的神情應(yīng)該是已經(jīng)想到辦法了，”，艾爾海森說(shuō)。
哈羅爾特臉上帶著笑意：“是的，感謝學(xué)長(zhǎng)的點(diǎn)撥?！?
艾爾海森：“嗯，那就讓我們回到最初那個(gè)話題，你在顧忌什么？你是不是得到了什么情報(bào)所以對(duì)教令院內(nèi)部的人有所防范，故而寧可冒著風(fēng)險(xiǎn)和鍍金旅團(tuán)合作也不愿意求助賢者?！?
“學(xué)長(zhǎng)你真的那么好奇嗎？只是好奇？”，哈羅爾特問(wèn)。他有些心虛，總不能說(shuō)他對(duì)教令院和大賢者的偏見(jiàn)來(lái)自上輩子的記憶吧？
要找個(gè)理由糊弄過(guò)去，可對(duì)面這是艾爾海森誒，能這么順利過(guò)關(guān)嗎？
艾爾海森：“你可以不說(shuō)，我也不是非要問(wèn)出個(gè)緣由?！?
哈羅爾特：真這么體貼？
海哥你真的是特意來(lái)給我送溫暖的？
你ooc了?。?
艾爾海森：“比起你的反常，我更好奇教令院的反常。近些年教令院撥給六大學(xué)院的經(jīng)費(fèi)越來(lái)越少，學(xué)者們申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)也會(huì)受到百般刁難。通過(guò)各院賢者舉薦，由大賢者直接批給學(xué)者經(jīng)費(fèi)的途徑幾乎已經(jīng)名存實(shí)亡。大賢者的選舉也跳過(guò)了六賢者舉薦，直接由上任賢者指名，甚至略過(guò)了聲勢(shì)浩大的就任儀式...
類似的異常還有很多，但總體上教令院內(nèi)并沒(méi)有發(fā)生太大的權(quán)利更迭，我想你應(yīng)該也注意到了這些事?！?
哈羅爾特聽(tīng)完艾爾海森的陳述，斟酌片刻后問(wèn)道：“所以學(xué)長(zhǎng)你懷疑教令院...沒(méi)錢了？”
“這是合理的推測(cè)，”，艾爾海森沒(méi)有否認(rèn)，“考慮到這些異常和教令院高層的平均智商，沒(méi)什么不可能的。又或者他們需要扣下這筆資金去做什么別的事情?！?
哈羅爾特：等等等等，信息量有點(diǎn)大，讓我整理一下。
海哥發(fā)現(xiàn)我不信任教令院→海哥來(lái)我家找我→海哥問(wèn)我是不是發(fā)現(xiàn)了什么→海哥懷疑教令院沒(méi)錢
...總不至于是想畢業(yè)留在教令院工作又擔(dān)心教令院拖欠工資吧？
...
...
好像...也還算合理？
畢竟他在游戲里就是因?yàn)榘⒃鸂栐噲D破壞他平靜的生活就把阿扎爾搞下臺(tái)了。
以艾爾海森的角度，整個(gè)須彌的主線甚至可以概括成：我艾爾海森想過(guò)平凡的生活。
好吧，最終結(jié)論：艾爾海森讓我去跟阿扎爾要錢看看這老畢登還能不能爆金幣，順便看看現(xiàn)在的教令院適不適合應(yīng)屆畢業(yè)生去上班。
如果這個(gè)猜測(cè)是正確的...
只能說(shuō)不愧是你啊，bking！
特意慫恿人去做這么沒(méi)品的事，還能從頭到尾不掉自己的b格。
不愧是你。
又或者是艾爾海森那么一長(zhǎng)段話沒(méi)別的特殊含義。
就如他所說(shuō)，他的行動(dòng)都是基于“好奇心”，好奇自己反常的行為，好奇教令院的動(dòng)作，他暫時(shí)沒(méi)有撥亂反正的想法，也沒(méi)有刻意給自己指點(diǎn)迷津，就是純粹想要作為一名旁觀者觀察一切的發(fā)展。
有點(diǎn)復(fù)雜。
哈羅爾特感覺(jué)自己cpu要燒了，他干脆就不去猜艾爾海森的想法了，反正猜對(duì)了也沒(méi)啥用。
難道猜對(duì)了還能讓海哥夸夸他給他打錢嗎？
他斟酌片刻說(shuō)道：“所以學(xué)長(zhǎng)，你好奇那筆錢的去向？你想要我探探大賢者的口風(fēng)？”
艾爾海森：“我原本沒(méi)有想過(guò)讓你做到這個(gè)地步，你只要照你的計(jì)劃想辦法把自己的方案送到大賢者手上，當(dāng)然，已經(jīng)很久沒(méi)人能直接從大賢者那里拿到經(jīng)費(fèi)和研究材料了，但我覺(jué)得你或許可以試試看。”
聽(tīng)到這里，哈羅爾特心里大概有了個(gè)底，海哥現(xiàn)在只是想收集一些數(shù)據(jù)而已，也是，他雖然發(fā)現(xiàn)教令院內(nèi)部有問(wèn)題，但他沒(méi)理由現(xiàn)在就去搞阿扎爾。
他是知論派的新秀，而且他是艾爾海森，教令院誰(shuí)都可能申請(qǐng)不到研究經(jīng)費(fèi)，艾爾海森不可能申請(qǐng)不到。
橫豎對(duì)他的生活沒(méi)影響，他為什么想不開(kāi)要自找麻煩。像現(xiàn)在這樣，以學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟忠告的方式搜集一些情報(bào)就是不錯(cuò)的選擇，不會(huì)惹禍上身又能滿足學(xué)者的好奇心。
“我會(huì)的，我知道這是在幫我自己，”，哈羅爾特說(shuō)。
然后他像突然想起了什么，摸起自己的外套口袋：“昨天在奧摩斯港買了些小東西準(zhǔn)備送給學(xué)長(zhǎng)，我找找...我可能是把它們放在臥室了，學(xué)長(zhǎng)你等一下。”
哈羅爾特匆匆跑回臥室，從昨晚抄書的桌上找到了那幾個(gè)小盒子。
一個(gè)一個(gè)將它們打開(kāi)確認(rèn)里面的東西，他把給卡維和艾爾海森買的東西都拿到手里。
“這個(gè)是給艾爾海森學(xué)長(zhǎng)的，這個(gè)是給卡維學(xué)長(zhǎng)的，”，哈羅爾特將兩個(gè)盒子都交到艾爾海森手中。
“買了什么？”，艾爾海森第一次從學(xué)弟手里收到禮物，倒是沒(méi)有拒絕，他不會(huì)因?yàn)椴幌牖囟Y就拒收別人的禮物，因?yàn)樗憛捜饲橥鶃?lái)，他不覺(jué)得收禮和回禮之間有什么必然聯(lián)系。
“戒指，學(xué)長(zhǎng)可以打開(kāi)看看，在須彌也算少見(jiàn)吧，內(nèi)圈畫了靈，用璃月那邊的說(shuō)法就叫符，據(jù)說(shuō)是可以張開(kāi)元素盾，但是是一次性的，所以我沒(méi)試，價(jià)格也不算貴，挺漂亮的，就算沒(méi)用我也不虧――綠寶石的那個(gè)是給艾爾海森學(xué)長(zhǎng)的，紅色的是給卡維學(xué)長(zhǎng)的，我自己留了個(gè)藍(lán)色的，”，哈羅爾特說(shuō)。
這些是他昨晚在商人那買下的東西之一，商人那里總共有三個(gè)，他全買了，這些戒指是唯一讓他覺(jué)得錢沒(méi)白花的，他可不懂什么靈啊，符啊的，但萬(wàn)一是真的呢。他給自己留了一個(gè)，藍(lán)寶石的。也算是巧合吧，三色戒指剛好配他們的發(fā)色。
艾爾海森將戒指拿在手里，看了一眼內(nèi)圈復(fù)雜的文字：“我挺喜歡的，謝謝，不過(guò)卡維那份你最好還是親手給他，我想比起從我手里，直接從你手里拿到自己的禮物會(huì)讓他更開(kāi)心?！?
說(shuō)的也是。