其實上次幫丈母娘家里更新電器的時候，徐建軍也給老大家準(zhǔn)備了一套，但是他們一家住在嫂子醫(yī)院分的小房間里，徐建軍擔(dān)心送過去沒地方歸置。

多嘴問了一下，結(jié)果被自己假正經(jīng)的大哥給辭拒絕了。

作為家中長子，以前都是徐建國幫襯家里，照顧弟弟妹妹。

現(xiàn)在徐建軍冒頭，各方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，反過來幫他這個哥哥分憂了，徐隊長高興的同時，也有些不太適應(yīng)。

面對老弟的饋贈，他還沒辦法做到心安理得。

所以送禮也是講究策略的，接收人一定要選對了，這次趁老大不在，剛好他們又馬上喬遷新居，假借大侄女的愛看電視的名義，直接跟嫂子敲定，也就沒有那么多推推搡搡的事兒了。

而徐淑香看著眉開眼笑的大嫂，不由的撇了撇嘴，酸話連篇，結(jié)果還不是被一臺電視機(jī)就給收買了，估計今天她是不會再陰陽怪氣了。

“曉珊，誰給你涂的紅指甲?。窟@么好看，姑姑也要?！?

“廖姨姨給涂的，剛才楊爍也嚷著非要涂，他一個男孩子，還要紅指甲，不知道羞?！?

“那姑姑也是女孩子，我就沒問題了吧？”

徐淑香本來是在逗徐曉珊玩兒，廖蕓卻當(dāng)真了，從屋里拿出來指甲油，直接遞了過去。

“這兒有兩種顏色，一種是曉珊涂的那種紅色的，還有這個是紫色的，二姐，你喜歡的話就拿著用?！?

“媽媽，我也要，剛才舅媽不給我涂?！?

楊爍話音剛落，就迎來了他爸的一個腦瓜崩。

沒能如愿以償，而且還被修理，楊爍頓時不樂意了，祭出他屢試不爽的哭鬧大法，結(jié)果這次不管他哭的多兇，卻沒得到想要的結(jié)果。

兩三歲的小孩子，對性別的認(rèn)知還處在懵懵懂懂當(dāng)中，只是知道自己是站著尿尿的，還有是蹲在尿尿的。

記得就曾有一個糊涂母親，非要把自己兒子打扮成小公主模樣，穿裙子扎小辮，走到外面別人認(rèn)錯她也不糾正，反而洋洋自得。

她也許是出于好玩，又或者彌補(bǔ)自己小時候不能梳妝打扮的遺憾。

但是對于孩子來說，影響可能卻是一輩子的。

娘炮或者零一其實很多時候都是后天養(yǎng)成的，很少是天生就有這種傾向的。

楊守東只是單純的感覺兒子的行為丟人，自然而然的糾正，而小家伙被揍了之后，其他人也不像爺爺奶奶那樣，不管不顧的護(hù)著他，他很快就消停了。

“建軍還是向著媳婦兒啊，好東西都留著給你啊，這顏色，涂上去多鮮亮，比起用小刀紅花瓣包的效果可好看多了?！?

廖蕓聽了徐淑香的話，不敢接茬，悄悄地縮了縮腳丫，用求助的眼神看向徐建軍。

讓徐建軍給她帶這個，主要還是女孩子的愛美之心作祟。

描眉涂甲，這本來是她和徐建軍兩人不足與外人道的情趣，她腳上的指甲油，就是徐建軍的手筆。

本來東西她是收好的，卻被貪玩好動的小孩子給扒了出來。

“二姐，咱這樣說話就沒良心了啊，有好東西啥時候少了你了，指甲油這點小東西你沒說喜歡，我也不能全都包辦了啊，把姐夫表現(xiàn)的機(jī)會都給剝奪了，那我罪過就大了?！?

徐建軍連消帶打，一句話就把矛盾轉(zhuǎn)移了出去。

而楊守東嚇得沒敢吭聲，不知道捏了乖兒子身上哪里，剛剛停頓的哭聲又重新開啟，這樣順利把大家的注意力給勾走了。

只有楊爍小朋友受傷的默契算是達(dá)成了，在家里，他是有爺爺奶奶撐腰的小霸王。

出門在外，他就是爸爸媽媽逗樂的道具，或者是緩和氣氛，促進(jìn)爸媽感情的融合劑。

一場簡單的家庭聚會，沖淡了廖蕓開啟職業(yè)生涯的緊張情緒。

加上徐建軍夜里反復(fù)指導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，讓廖蕓根本沒有精力胡思亂想。

第二天一直睡到天大亮，才被徐建軍給推醒。

廖蕓一開始還慵懶的往徐建軍懷里縮了縮，不肯離開他的懷抱。

但是沒過一會兒，她就像彈簧一樣坐了起來，也不管春光乍泄，趕緊拿起床頭的手表看了看。

“哎呀，都七點多了啊，我第一天可不能遲到，你怎么才喊我啊？”

“既然這個點才喊你，就是還能趕上，不著急，我讓老陸買了早餐送過來了，這會兒應(yīng)該快到了了，等會兒你吃了，然后直接讓他送你過去?！?

“哦?！?

廖蕓本來是不想讓車接車送的，她早就把自行車準(zhǔn)備好了，但是現(xiàn)在既然時間不趕趟，就只能聽徐建軍安排了。

起身穿上衣服，趕緊去外面洗漱，走之前看徐建軍一點起來的意思都沒有。

忍不住在他腿上拍了一下，都是這家伙，昨晚上不顧自己反對，幾次三番的瞎折騰。

他上班地方那么近，還可以繼續(xù)躺在床上養(yǎng)精蓄銳，自己卻要趕時間。

“你也起來，幫我看看準(zhǔn)備的教案，還有其他東西，別有遺漏，不然在課堂上手忙腳亂尷尬，回來我要你好看。”

男人不管是穿衣還是洗漱，都比女人要快捷的多。

徐建軍只是套一個大褲衩，就跟著去洗漱，等他刷完牙，洗完臉，廖蕓依然還在涂涂抹抹。

跑到外面把陸衛(wèi)東帶的早餐拿進(jìn)來，在桌子上擺好，喊了幾次，廖蕓才完事兒。

“到了課堂上，不用緊張，需要講的內(nèi)容，你早就過了不知道多少遍，爛熟于心，實在沒法克服在那么多人前講課的緊張情緒，就把下面的學(xué)生想象成一根根木頭，或者各式各樣的動物，這樣或許會有點幫助?！?