兩個(gè)書(shū)院學(xué)生兩日后開(kāi)始比試，先比作詩(shī)，然后是騎射，再是數(shù)學(xué)，最后是問(wèn)策辯論。也就是說(shuō)只要報(bào)名了策論就等于參加辯論，看看誰(shuí)的觀點(diǎn)更能說(shuō)服人。顧凜，“是我沒(méi)搞清楚，這么說(shuō)我倆都參加辯論，也不知道這次以何為題”。陳景銘不以為意道，“無(wú)非是問(wèn)根據(jù)當(dāng)今朝廷政策，發(fā)表一些時(shí)政見(jiàn)解”。“哼呵呵”一聲輕笑打斷了倆人談話，就看到一個(gè)十四五歲少年，身穿瑯寰書(shū)院學(xué)子服飾，站在一旁不屑看著他們。陳景銘斜睨這人一眼，對(duì)于他的挑釁不屑一顧。少年走到他倆跟前，“我是瑯寰書(shū)院的學(xué)子楊景真，你們呢”？顧凜冷冰冰道，“顧凜”。陳景銘，“陳景銘”。楊景真玩味道，“你是顧凜名字冷人也冷，陳景銘紫竹書(shū)院年紀(jì)最小的學(xué)子”。陳景銘點(diǎn)頭道，對(duì)，有事”？楊景真”我說(shuō)這里是紫竹書(shū)院，你們就是這樣待客的”？顧凜，“惡客無(wú)需待”。楊景真道，“我聽(tīng)說(shuō)你倆是紫竹書(shū)院頂尖學(xué)子，書(shū)院考試得了丙班第一第二名”？楊景真看兩人不說(shuō)話，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)意思，“兩日后我們比一場(chǎng)”。顧凜點(diǎn)頭，跟陳景銘一起回去了。離遠(yuǎn)了跟陳景銘道，“明天沐休，我們吃火鍋吧，素菜要茼蒿，青菜，芫荽，肉就吃羊肉的”。陳景銘，“……哦，還有嗎”？“再加一壺青梅酒，讓小九做些魚(yú)丸子，配著麻醬吃”。楊景真耳朵靈敏，別說(shuō)倆人離他沒(méi)多遠(yuǎn)，全都聽(tīng)到了?！澳阏f(shuō)的火鍋是什么好吃的”？顧凜看他一眼，“偷聽(tīng)別人說(shuō)話很不禮貌”。楊景真不自然道，“你們離我太近了，不是我故意要聽(tīng)得”。顧凜冷漠臉有些怪異道，“你想知道”？楊景真，“你不想說(shuō)就算了”。顧凜卻故意道，“火鍋就是一種非常好吃的食物，吃過(guò)一次就會(huì)終身難忘”。顧凜臉上沒(méi)什么表情，讓人覺(jué)得就是一種常吃的食物。顧凜說(shuō)完斜他一眼，拉著陳景銘揚(yáng)長(zhǎng)而去。楊景真，有你這樣的嗎，有好吃的了不起啊，我去你們飯?zhí)谜艺遥€不信找不到你說(shuō)的那種火鍋。顧凜拉著陳景銘回宿舍，宣布明天吃火鍋，讓小九玉竹準(zhǔn)備火鍋材料。第二天小九去買(mǎi)肉買(mǎi)魚(yú)，玉竹去村里買(mǎi)蔬菜，現(xiàn)在青菜還好買(mǎi)，小白菜都還小，玉竹挑了一些三寸的小苗苗回來(lái)。楊景真昨天打聽(tīng)一天，也沒(méi)人知道火鍋是何東西，一晚上沒(méi)睡好。他的室友不明白他是怎么了，“看你樣子沒(méi)休息好，是認(rèn)床”？楊景真沒(méi)精打采道，“你知道什么是火鍋嗎”？室友搖頭道，“火鍋是什么東西，鍋里著火了”？楊景真，“他們說(shuō)火鍋是種可好吃的食物，吃過(guò)一次就會(huì)記住，然后念念不忘”?！翱墒俏艺伊艘幌挛缫矝](méi)找到，一晚上沒(méi)睡著，就想知道他說(shuō)的火鍋怎樣好吃”。吃貨就是對(duì)好吃的有一種謎之執(zhí)著，越吃不到越想知道。至于顧凜騙他，他還不會(huì)懷疑顧凜那張沒(méi)表情的臉。張著道，“你果然是不負(fù)愛(ài)吃之名啊，要不你去找找那個(gè)告訴你的人，也許他知道哪里有”。楊景真錘頭坐在凳子上，“我昨天聽(tīng)到他倆要參加辯論，我挑釁他們了”。張著……“楊景真咱們是來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的，可不是結(jié)仇的，你確實(shí)不該”。楊景真，火鍋到底是個(gè)什么東西啊，有多好吃呢？?jī)商旌髢晌簧介L(zhǎng)笑嘻嘻出現(xiàn)，各自帶著自己學(xué)生，去到書(shū)院一座寬敞的院子里。這里有兩棵古松，是原先就有的，蓋書(shū)院的時(shí)候就在原地沒(méi)有動(dòng)，又經(jīng)過(guò)百年歲月，樹(shù)冠高大遮陽(yáng)庇蔭夏日學(xué)子們多愛(ài)道比乘涼讀書(shū)。今天比試時(shí)詩(shī)文，讓兩院學(xué)生都臨時(shí)作詩(shī)看誰(shuí)做的詩(shī)文最好。顧凜韓士俱報(bào)名參加，陳景銘過(guò)來(lái)為書(shū)院助威。紫竹書(shū)院山長(zhǎng)水君逸笑瞇瞇道，“我華夏從開(kāi)始有文字出現(xiàn)，一直是少數(shù)人在學(xué)習(xí)，少有普通百姓能夠讀書(shū)識(shí)字，經(jīng)過(guò)千幾年朝代更迭，出現(xiàn)了科舉制度，使得普通百姓也能夠通過(guò)科舉為朝廷效力。經(jīng)過(guò)有志之士努力前朝出現(xiàn)了書(shū)院，府學(xué)，都是給我們一個(gè)能夠更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。今天我們歡迎郎寰書(shū)院石山長(zhǎng)帶著他的學(xué)生來(lái)我們紫竹書(shū)院交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)習(xí)交流更多學(xué)識(shí)”。石山長(zhǎng)表情略微嚴(yán)肅，“我就不多說(shuō)了，你們教員負(fù)責(zé)出題，想到好的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)，讓你們師長(zhǎng)評(píng)比一番”。郎寰書(shū)院教員站上臺(tái)，出題?！耙运蔀轭}，一柱香時(shí)間寫(xiě)好”。陳景銘看大家都抬頭去看這兩棵松樹(shù)，然后苦思冥想，半柱香后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完大家排隊(duì)念自己的詩(shī)句。郎寰書(shū)院張著，笑笑道，“如此我就排第一個(gè)吧，擎天傘如蓋，蒼翠蔽涼陰，朝聞圣賢書(shū)，棲霞夜嘯風(fēng)”。接下來(lái)又有人念了幾首，到了楊景真，他看了一眼顧凜張口道，寒影煙霜暗，晨光枝葉研。近檐陰更靜，臨砌色相鮮”?！皸罹罢孀龅牟诲e(cuò)”。紫竹書(shū)院這里幾人比較后，把顧凜的詩(shī)詞拿出來(lái)讀了。自種雙松費(fèi)幾錢(qián)，頓令院落似秋天。能藏此地新晴雨，卻若空山舊燒煙。楊景真哼了一聲，沒(méi)有多說(shuō)。各有千秋吧。紫竹書(shū)院教員也出了題目，竟然是，故鄉(xiāng)為題。誰(shuí)讓他們大多是異鄉(xiāng)人。陳景銘嘴角抽抽，他們這位羅教員最是不走尋常路。郎寰書(shū)院一個(gè)農(nóng)家學(xué)子寫(xiě)完，“晨光熹微影故鄉(xiāng)，層巒疊翠錦繡長(zhǎng)，藍(lán)天白云爭(zhēng)寵耀，悠悠河水漾春光”。顧凜低頭專(zhuān)心寫(xiě)詩(shī)，“故鄉(xiāng)情懷滿胸膛，萬(wàn)家燈火暖人心，無(wú)論天涯何處游，家鄉(xiāng)情愛(ài)永不減”?！瓋杉覍W(xué)子各不相讓?zhuān)烦蔀跹垭u，你寫(xiě)的好我在寫(xiě)一個(gè)把你比下去。讓陳景銘見(jiàn)識(shí)了好多作詩(shī)人才。唉呀真是，莫道天下才子，今日盡在紫竹。斗到最后水君逸，石中玉兩位山長(zhǎng)判了一個(gè)平局。眼見(jiàn)的兩邊學(xué)生都不滿意，陳景銘，兩個(gè)壞老頭，哼。比過(guò)詩(shī)句，又開(kāi)始做賦文。這個(gè)陳景銘就要參加了。還是教員出考題，每人做一篇賦文?！顿t者明也》陳景銘不就是夸人嗎，“賢明者…………”。寫(xiě)吧，引經(jīng)據(jù)典，舉例子，歌功德，在稍微指出一些弊端說(shuō)一下自己觀點(diǎn)。陳景銘做的賦文不是那種花團(tuán)錦簇，也能妙筆生花。詩(shī)句來(lái)自百度喜歡重生農(nóng)家致富科舉富科舉_l