陸青青沖其他兵哥哥點點頭，跟著司寒走向房間，那幾位兵哥哥她都認識，一起做過任務(wù)。

來到房間，陸青青率先感嘆，“我以為你們已經(jīng)回去了，沒想到你們還在這兒。”

“按規(guī)定完成任務(wù)后就應(yīng)該回程，這不是趕巧了?！彼竞p手一攤，“青北城這段時間很不太平，我們就留下來幫了幾天忙。”

“他們還好嗎？”陸青青問。

“他們挺好的，你開的藥方子很對癥，并沒有造成嚴重后果?！?

說起這事，司寒仍然一陣后怕，忍不住說道：“你是不知道敵人做了多少準備。

他們不僅安排了刺殺，下毒，裝竊聽器等計策，還做好了各個計策被發(fā)現(xiàn)的對策。

他們甚至把每種計策之間做了微妙的配合，甚至是起到了很大的迷惑作用。

可以說，他們已經(jīng)做好了一種或兩種計策的失敗，只是沒想到每一個計策都失敗了。

事實上，只要有一種計策成功，帶來的危害都是極大極大，后果無法承受?！?

陸青青聽的直點頭，事實上正常人的習(xí)慣性思維就是，我已經(jīng)化解的他的計策，那我現(xiàn)在就平安了。

誰能想到一招失敗，還有第二招，第三招，還有明招與暗招。

如果不是陸青青的參與，真有可能讓敵人得手。

當(dāng)然了，陸青青也不會表功，她相信她會拿到相應(yīng)的積分，那就夠了。

而且聽司寒的意思，上面已經(jīng)給她請功，相信上面不會虧待她。

兩人聊了幾句后，就回到了正題，陸青青拿出紙張，說道：

“這是我靠近樹梢的一處樹洞內(nèi)找到的，只有四個字，我看不懂。”

“我看看?！彼竞舆^紙條，黑五十二這是幾個意思??？

不僅陸青青一時半會的沒有頭緒，司寒也是如此。

僅僅四個字，沒頭沒尾的，這要怎么破解啊？

陸青青在司寒思考問題時，點開情報系統(tǒng)，想看看今天的情報會不會與紙條有關(guān)。

今日情報1：上午九點，一中老教師付明理被紅委員拉到操場批斗致死。

今日情報2：鬼宅再次鬧鬼的消息傳的滿城皆知。

今日情報3：晚上七點，桂花巷12號，后娘拐賣繼子。

陸青青看著三條消息思考，難道第三條消息與紙條上的內(nèi)容有關(guān)？

畢竟都是十二，但是情報2又是幾個意思？什么叫再次鬧鬼？

難道今夜高家的鬼宅又傳出了鬧鬼的消息？

世間有鬼嗎？陸青青覺得有，要不怎么解釋她的兩次重生。

但是她怕鬼嗎？陸青青還真不怕，她覺得人比鬼可怕。

陸青青看著司寒問：“你知道高喬長什么樣嗎？”

“我還真知道，我看過他的照片，我畫給你看吧?！?

司寒說著從口袋里摸出半截鉛筆，又拿出一張紙開始繪畫，

“你若是有發(fā)現(xiàn)可以到治安局找我，若是我不在，你可以把消息送給杜建國局長。

杜局是一位值得信賴的同志?！?

“行啊，我記下了?！标懬嗲酀M口應(yīng)下，眼神落在紙張上。

司寒的畫技不錯，很傳神，從畫上可以看出高喬高子不高，連一米六都不到。