油燈如豆，映照著少年清瘦的側(cè)臉。

最初的筆觸，確實(shí)如趙夫子所，像雞爪爬泥，歪斜而無力。

然而，陸明淵的強(qiáng)大之處，不在于他過目不忘的天賦，而在于他那近乎偏執(zhí)的執(zhí)行力與超越常人的學(xué)習(xí)效率。

經(jīng)過十余天的練習(xí)，陸明淵如今的字體已經(jīng)初見鋒芒！

雖然比不上那些自幼練字的世家子弟，比起普通人卻顯得工整許多！

白天，他學(xué)習(xí)八股文，晚上，他就瘋狂練字！

經(jīng)過瘋狂的學(xué)習(xí)，陸明淵也發(fā)現(xiàn)了一些竅門！

他發(fā)現(xiàn)，八股文并非簡單的文字堆砌，而是一套高度程式化的模板。

破題如點(diǎn)睛，承題如引線，起講如開篇。

入題如立骨，起股、中股、后股、束股則如四肢百骸，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

“這哪里是文章，分明是一套精密至極的算法！”

陸明淵將一篇篇范文拆解，又重構(gòu)。

他很快意識到，八股文的結(jié)構(gòu)本身，只要依循規(guī)矩，便不會有太大差池。

真正的優(yōu)劣之分，在于“立意”。

他翻閱了趙夫子給他的一些往年縣試高中文章，細(xì)細(xì)品味。

那些被縣丞們青睞的佳作，無一例外，其立意都深植于縣域民生。

或治水之策，或論農(nóng)桑之要，或思教化之方，無不圍繞著“如何讓江陵縣變得更好”這個(gè)核心。

縣丞閱卷，自然更看重考生對本地事務(wù)的理解和解決問題的能力。

這并非狹隘，而是務(wù)實(shí)。

畢竟，科舉選拔的是治世之才，而非空談之士。

“縣丞終究是縣丞，他關(guān)心的，是腳下這片土地。”

陸明淵心中豁然開朗。

這就像現(xiàn)代的考公，命題者總是會傾向于考察考生對具體國情、省情、市情、縣情的認(rèn)知。

明白了這一點(diǎn)，他對文章的構(gòu)思，便再無迷茫。

他開始嘗試著以縣域?yàn)楸尘埃δ切┦ベt之如何能與眼前的民生實(shí)事相結(jié)合，如何能以古人之智慧，解今時(shí)之困局。

有了對八股文內(nèi)在邏輯的深刻理解，陸明淵的創(chuàng)作速度與質(zhì)量皆有了質(zhì)的飛躍。

他不再是盲目的模仿，而是有意識的運(yùn)用。

第五日的清晨，陸明淵照例來到趙夫子的小院。

他將自己這幾日的練字成果和幾篇習(xí)作呈上。

趙夫子淡然接過，先是看字。

那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里，先是閃過一絲不易察覺的驚訝，接著便被濃濃的贊賞取代。

“好！好！好！”

趙夫子連說了三個(gè)好字，每說一個(gè)，聲音便高上幾分。

他拿起其中一篇，細(xì)細(xì)端詳，又將陸明淵之前的字跡拿來對比，簡直判若兩人。

“明淵，你這字……何止是進(jìn)步，簡直是脫胎換骨！”

趙夫子撫著頷下稀疏的胡須，眼神滿意至極。

“老夫只道你需一月苦功，方能有所小成，不曾想，短短十余日苦功，你便已達(dá)此境！天賦異稟，當(dāng)真天賦異稟！”

接著，趙夫子又看他的文章。

他從破題開始，逐字逐句地品讀，不時(shí)點(diǎn)頭，偶爾也會皺眉思索，但更多的是一種難以喻的滿意。

陸明淵對八股文結(jié)構(gòu)的精準(zhǔn)把握，對立意著眼于縣域民生的獨(dú)到見解，都讓趙夫子感到驚喜。

“你對八股文的理解，已遠(yuǎn)超尋常少年。立意高遠(yuǎn)而不失務(wù)實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而不失靈動。”

趙夫子合上文章，目光灼灼地看著陸明淵，那是一種看璞玉漸成美器的欣慰。

“如今你的文章，已足以應(yīng)付縣試?！?

他走到窗邊，望著院中那棵老槐樹，樹葉在晨光中泛著翠綠。

趙夫子深吸一口一口氣，轉(zhuǎn)過身，神色變得嚴(yán)肅起來。