陳怡覺(jué)得這反而是個(gè)機(jī)會(huì)，沈梔無(wú)憑無(wú)據(jù)的污蔑人，說(shuō)不定會(huì)讓負(fù)責(zé)老師對(duì)我有不好的印象，這件事就不再追究了。

和陳怡關(guān)系好的二十班女生也為陳怡討公道：“沈梔你是有毛病吧！懷疑自己班上的人！”

“仗著自己是年級(jí)第一，還會(huì)跳舞，了不起哦？”

“行了，都別說(shuō)了！”

負(fù)責(zé)老師厲聲呵斥，剛才說(shuō)話的幾人，連忙噤聲。

“沈梔，你說(shuō)事情是陳義做的，你有什么證據(jù)嗎？”

她問(wèn)沈梔，語(yǔ)氣不禁柔和了許多。

我看了一眼陳怡。

對(duì)上我的視線，她抬了抬下巴，一副無(wú)所畏懼的樣子。

我是真不理解，做了壞事的人，為什么還能夠這么理直氣壯。

但小姑娘和我并沒(méi)有什么恩怨，所以我才一而再再而三的給她機(jī)會(huì)。

“陳怡?！蔽业穆曇舯葎偛乓洌骸拔易詈蠼o你一次機(jī)會(huì)?！?

陳怡看到我這樣，反而越發(fā)覺(jué)得沈梔沒(méi)有證據(jù)，就是故意詐她。

如果我有證據(jù)早就拿出來(lái)了，還用得著一而再再而三的問(wèn)她么？

陳怡冷笑道：“沈梔，我用不著給你什么機(jī)會(huì)。相反，如果你拿不出所謂的證據(jù)，證明事情是我干的，就必須當(dāng)著所有人的面給我道歉！”

陳怡想得很簡(jiǎn)單，就是故意把事情鬧起來(lái)，就掩蓋住名單的事情了。

我定定地看她兩眼，最終搖頭，拿起手機(jī)，遞給老師。

“老師，您自己看看吧。”

老師接過(guò)看了起來(lái)，隨后臉色，徹底陰沉下來(lái)。

沈心月心里有了不詳?shù)念A(yù)感。

陳怡心里也在打鼓，但又覺(jué)得沈梔不可能會(huì)有證據(jù)。

除非是偽造的！