所以，之后溫雪連續(xù)兩年都是年級(jí)第一，她覺(jué)得非常合乎情理，順?biāo)焯烊弧Ｒ彩菑哪谴我院?，她做什么都喜歡跟在溫雪身后，她非常喜歡這個(gè)外冷內(nèi)熱、相處久了十分溫柔的女孩子。
之后傅老師又嚴(yán)格地讓她們改各種材料，她們?yōu)榇诉B著熬了一周的夜。等那些材料初步成型后，老師告訴他們之后會(huì)每周線下在法學(xué)院見(jiàn)一次面，針對(duì)項(xiàng)目殘留的問(wèn)題作出修正。
溫雪前一天晚上就把所有的材料拷貝好放在u盤里。
可是第二天下午見(jiàn)面的時(shí)候，幾個(gè)人才發(fā)現(xiàn)上午早早就出門的溫雪還沒(méi)到。門被推開(kāi)，果然是那個(gè)全身都穿著正裝的男人。
他像是剛從某個(gè)宴會(huì)過(guò)來(lái)，全身上下透著精致以及資本主義的腐朽氣息。甚至頭發(fā)也全都用頭發(fā)定型素之類的東西梳在發(fā)后。
這種裝扮實(shí)在很有一種公子哥的奢靡及欲感。
可幾人完全無(wú)心欣賞老師令人眼前一亮的造型，因?yàn)闇匮┻€沒(méi)來(lái)，她背包里的u盤掌握著所有人的命脈。
男人什么話也沒(méi)說(shuō)，靠在椅背上，骨節(jié)分明的手指輕叩桌面，發(fā)出悶沉的聲音，老師不問(wèn)，幾個(gè)人都低著頭，小心翼翼地呼吸，沒(méi)敢說(shuō)話。
好不容易，門又被推開(kāi)。
“對(duì)不起，我遲到了。”
溫雪終于姍姍來(lái)遲。她身上仍帶著室外炙烤的溫度，額頭都是沁出來(lái)的細(xì)細(xì)密密的汗珠。
幾個(gè)女生看救星一樣看著門口。明明只是遲了兩分鐘，卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么煎熬。
劉冉冉抬眼看溫雪。只見(jiàn)
她臉上的濃妝還沒(méi)來(lái)得及卸，細(xì)細(xì)描過(guò)的眉，不算刻意卻將眼睛放大的藍(lán)紫色眼影，眼尾處黑色的眼線大膽地往外勾著，秀挺的鼻微微翕動(dòng)。
那些汗珠在她額間閃耀。她本人，就像是一副細(xì)膩驚艷的油畫，那樣復(fù)古的紅唇一下子將看她的人帶入中世紀(jì)的氛圍里。
劉冉冉忽然在心里不合時(shí)宜地尖叫起來(lái)，媽媽啊，怎么覺(jué)得雪花和傅老師好配啊……
溫雪神色抱歉，急忙掏出u盤，把資料分發(fā)給每個(gè)人。
“對(duì)不起，我……有些小事，耽擱了?！彼€沒(méi)來(lái)得及放下，先朝著傅西沉的方向鞠了一躬，才坐在椅子上。
傅西沉看了她一眼，“文獻(xiàn)綜述你寫的？”
他開(kāi)始有點(diǎn)后悔同意張老師這個(gè)項(xiàng)目的安排。當(dāng)然，并不是因?yàn)闇匮┑倪t到，更重要的是，幾個(gè)本科生扛起這樣的一個(gè)項(xiàng)目，真有點(diǎn)自不量力。
他煩躁地想。她們的確讓他格外費(fèi)力，即便任務(wù)的完成度很高，只簡(jiǎn)單的提點(diǎn)就需要他看完那些全部材料。
比接一個(gè)標(biāo)的額五千萬(wàn)的案子還費(fèi)勁難搞。
聽(tīng)到提問(wèn)，溫雪點(diǎn)點(diǎn)頭。
“看了所有五十多篇文獻(xiàn)？”
溫雪誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭：“對(duì)不起，傅老師，我只看了三十五篇?！彼齑轿?dòng)，似乎還想解釋什么，但想到自己確實(shí)沒(méi)有完成任務(wù)，就放棄了解釋的想法，不再說(shuō)話，只把目光直直地放在幾份材料上。
傅西沉往后坐了點(diǎn)，靠在椅背上。一個(gè)普普通通的硬得要死的木頭椅子被他做成了高級(jí)沙發(fā)既視感，幾人敏銳地察覺(jué)到空氣中的壓抑，都垂頭默默聽(tīng)著。
空氣中傳來(lái)一聲意味不明的哼笑。
他看著溫雪，手指輕輕叩著桌面，眼睛微瞇。
“來(lái)，說(shuō)說(shuō)理由。”
溫雪這才抬眼，輕聲道：“沒(méi)完成任務(wù)本就是我的錯(cuò)，沒(méi)有什么借口，老師，我只能保證之后盡快補(bǔ)回來(lái)?！?
傅西沉眉毛一挑，像是被氣笑：“補(bǔ)？”
“大半個(gè)月看三十五篇，下個(gè)月還要看五十篇，要補(bǔ)到什么時(shí)候？你說(shuō)說(shuō)看？”
溫雪沉默。
傅西沉當(dāng)然不會(huì)強(qiáng)行為難她們，只微微頓了下就提出了解決方案。
“這一個(gè)月任務(wù)照常，我發(fā)給你們的外文文獻(xiàn)包里面的材料，”他又看了溫雪一眼，“必須看完，下次我來(lái)之前總結(jié)好。至于看文獻(xiàn)的技巧，我會(huì)打包發(fā)給你們，希望你們的……速度，有所長(zhǎng)進(jìn)。”
傅西沉說(shuō)完就拿起搭在椅背上的正裝外套準(zhǔn)備離開(kāi)。
這次的討論是最失敗的，一方面是因?yàn)轫?xiàng)目成員覺(jué)得和傅老師吃了頓飯距離拉近，對(duì)他沒(méi)那么怵，放松了要求，二來(lái)的確是她們的各方面能力不夠。
可離開(kāi)會(huì)議室前，傅西沉還是停下腳步，他也不知道自己為什么好奇：“你剛剛有活動(dòng)？”
溫雪站起來(lái)，看著他領(lǐng)口的輪廓道：“對(duì)，所以……呃，路上有點(diǎn)堵。很抱歉?！?
堵確實(shí)挺堵的，他開(kāi)車過(guò)來(lái)時(shí)看到那條路的盛況，直接繞了遠(yuǎn)路。
傅西沉不動(dòng)聲色掃過(guò)她，“下次注意?！闭f(shuō)完便提步就走。
“不會(huì)有下次了，老師?！睖匮┰诒澈蟮穆曇裘俺鰜?lái)，小小聲，很堅(jiān)定。
傅西沉本來(lái)也沒(méi)想著計(jì)較，輕輕點(diǎn)了頭出教室門。
回到辦公室，他又打開(kāi)她們提交的電子版材料，看到最后一個(gè)文件夾里的一個(gè)excel大表格。
原來(lái)如此。
溫雪雖然只看了三十五篇文獻(xiàn)，但把這無(wú)篇文獻(xiàn)的每一段都進(jìn)行了細(xì)致的分析，并相互做了對(duì)比。
看起來(lái)用心很足。
他又打開(kāi)她發(fā)過(guò)來(lái)的整合的材料。這么一看，果然，溫雪那三十五篇相關(guān)的文獻(xiàn)綜述寫得竟然初具論文寫作的樣態(tài)，其它令他覺(jué)得有些敷衍的當(dāng)是另外幾個(gè)人寫的，水平參差不齊，但都不及溫雪分析得嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
之后的幾次任務(wù)，幾人像是被整頓了之后回頭的浪子，各個(gè)任務(wù)的完成度都越來(lái)越高，也差不多摸清了傅西沉的思路和習(xí)慣，相互配合得也就更默契些。
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