左開(kāi)宇也很是感動(dòng)，說(shuō)：“多謝韓市長(zhǎng)?！?

“韓市長(zhǎng)，我找你還有一件事，那就是借人。”

韓佳林一頓，問(wèn)：“借誰(shuí)？”

左開(kāi)宇說(shuō)：“借一下市紀(jì)委的人，一個(gè)市紀(jì)委副書(shū)記就行，到時(shí)候砸古玩的時(shí)候，需要他坐在現(xiàn)場(chǎng)。”

“同時(shí)，他還得幫我做個(gè)記錄?！?

韓佳林也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去，他對(duì)左開(kāi)宇說(shuō)：“既然要借人，還是市紀(jì)委的人，這件事我做不得主。”

“我去請(qǐng)示郝書(shū)記，讓郝書(shū)記指示市紀(jì)委給你派人，協(xié)助你工作?！?

左開(kāi)宇點(diǎn)頭。

隨后，韓佳林又說(shuō)：“公安系統(tǒng)的人，你還要不要？”

左開(kāi)宇回答道：“韓市長(zhǎng)，目前不需要，我需要公安系統(tǒng)的人會(huì)找你。”

韓佳林點(diǎn)頭。

周二，左開(kāi)宇早早到了教育局，省廳的教育改革處處長(zhǎng)方欣慧又要下來(lái)調(diào)研，左開(kāi)宇要出面迎接。

再見(jiàn)方欣慧，方欣慧與左開(kāi)宇握手，說(shuō)：“左副縣長(zhǎng)，你們縣的教育改革帶動(dòng)了全省的各縣區(qū)的教育改革啊?！?

“這股教育改革之風(fēng)比得上我們省廳推行的省教育改革了。”

左開(kāi)宇笑著說(shuō)：“還是省里的大力支持，否則我們赤馬縣的教育改革會(huì)極為困難。”

兩人一番寒暄，隨后到縣教育局閱覽了一些資料。

省廳的調(diào)研小組將這些資料整理，并復(fù)印一份，這是要帶回省廳匯報(bào)的。

中午午宴，在縣委招待所舉行。

宋起林出席午宴，發(fā)表了講話(huà)。

方欣慧舉起一杯酒來(lái)，對(duì)左開(kāi)宇說(shuō)：“左副縣長(zhǎng)，這杯酒，我敬你，我干了，你隨意?！?

說(shuō)完，方欣慧一飲而盡。

左開(kāi)宇一瞧，很是詫異。

這方欣慧什么意思，單獨(dú)給自己敬酒？

宋起林倒是不在意，笑著說(shuō)：“方處長(zhǎng)是省廳教育改革處處長(zhǎng)，或許是感謝你的教育改革讓她的工作變得順暢起來(lái)了?！?

左開(kāi)宇聽(tīng)到這話(huà)，也就忙說(shuō)：“方處長(zhǎng)，我也回敬你一杯?！?

方欣慧忙說(shuō)：“左副縣長(zhǎng)，其實(shí)有一件事，我……我得向你坦白……”

左開(kāi)宇皺眉，看著方欣慧。

向自己坦白？

這方欣慧是犯了什么錯(cuò)嗎，要向自己坦白。

而且，方欣慧可是省教育廳的處長(zhǎng)，做錯(cuò)了什么需要向自己副縣級(jí)的副縣長(zhǎng)坦白？

左開(kāi)宇笑著問(wèn)：“方處長(zhǎng)，你這話(huà)讓我怎么接下呢？”

方欣慧便說(shuō)：“左副縣長(zhǎng)，你聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)完了，你就明白了?！?

“還記得你第一次找我時(shí)，我對(duì)你很冷淡的態(tài)度吧？”

“而第二次我找你時(shí)，態(tài)度變了……”

左開(kāi)宇想起來(lái)，是有這回事，說(shuō)：“方處長(zhǎng)，這事情我早就忘記了，不需要再提。”

“而且，當(dāng)時(shí)方處長(zhǎng)也不知道教育改革的事情，因此沒(méi)事兒。”

方欣慧搖頭說(shuō)：“左副縣長(zhǎng)，我第二次找你，不是為了教育改革的事情，而是為了我老公而找你。”

左開(kāi)宇更是愕然，為了她老公找自己？

他笑著說(shuō)：“哦，方處長(zhǎng)的老公是誰(shuí)？”

方欣慧笑了笑，說(shuō)：“漢州市委書(shū)記岳學(xué)東?！?

聽(tīng)到岳學(xué)東這個(gè)名字，左開(kāi)宇才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)方欣慧與岳學(xué)東是夫妻關(guān)系啊。

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