阿貝多帶著可莉在山上找那種根本找不到的果子，會花費很多的時間。

而這段時間，足夠白洛帶上自己的手下把他的營地給搬空了。

“對對對，只拿書，別碰其他東西！”

“那個誰，別隨便碰這里的東西，阿貝多先生怪罪了怎么辦？”

“冰胖！說你呢！不認識的果子不要亂吃！”

就這樣，在白洛的指揮下，營地里所有的紙制品，全都被搬空。

也就怕阿貝多先生寂寞，給他留了些畫紙。

而從這些五花八門的筆記之中，他還看到了一個讓他十分眼熟的東西。

“射雕？”

這本手稿，明顯是在刻意模仿他的筆跡。

雖說模仿的很強，但也僅僅是形似而神不似，簡直可以用一塌糊涂來形容。

為什么阿貝多會有這玩意兒？

沉思片刻之后，他想起了阿貝多畫雪山薄荷時，旁邊那略顯抽象的畫作。

草？

沒錯，那種用簡單的線條來代替的手法，不就是他寫字的手法嗎？

草！

忽然連畫紙都不想給他留了，怎么辦？

“那個冰胖！把床頭那幾卷手紙也收了！”

察覺到阿貝多居然把他寫字的手法用在作畫之上時，白洛心底最后一絲人性，也泯滅了。

一行人就這樣帶著這些筆記和書籍，浩浩蕩蕩的離開了阿貝多的營地。

不得不說，愚人眾的手段就是高明。

白洛幾乎全程沒有插手，但他的手下卻處理的干干凈凈。

無論是車軸印、腳印、磕碰的印記，還是在搬書時無意間打亂的材料，他們?nèi)家灰粚⑵鋸?fù)位。

營地里除了缺少那一大堆筆記和書籍之外，別的和之前沒有任何兩樣。

等阿貝多回來的時候，已經(jīng)是接近傍晚了。

其實以他的創(chuàng)生法，是完全可以把可莉糊弄過去的。

但待可莉比親妹妹還親的他，又怎么忍心去糊弄對方那小小的夢想呢？

就這樣，他帶著可莉把山上所有安全的地方，都逛了一遍。

也許是小家伙天生就比別人幸運的體質(zhì)在作祟，他們還真就找到了一顆果實。

感嘆生命的奇跡的同時，阿貝多帶著可莉和這顆果子，一起回去了營地。

他可沒有忘記，營地里還有個人等著他去指導(dǎo)呢。

可剛到營地外時，他就察覺到不對勁了。

不得不說，愚人眾的善后工作的確很強，但他們僅僅是將表面上的一層?xùn)|西給復(fù)原了。

阿貝多以煉金術(shù)的方式，布置的一些小細節(jié)，他們就沒有辦法還原了。

是白洛無意間觸碰了？還是......

帶著疑問，阿貝多和可莉一起進入了營地內(nèi)部。

“哇！阿貝多哥哥！洞里忽然寬敞了許多呢，可莉的炸彈也有地方放了呢！”

和十分歡快的在山洞里上躥下跳的可莉不一樣，看著空蕩蕩的書架，他并沒有像其他人那樣大吼出白洛的名字。

畢竟有小孩子在場。

“......白洛！”

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