志愿填報(bào)完畢，這時(shí)離高考已經(jīng)不足一個(gè)月了。

在這段時(shí)間里，高三學(xué)生依然是每天做卷子來維持手感，老師講卷子的時(shí)候，已經(jīng)在講一些快速答題小tips，比如說：

數(shù)學(xué)卷填空題不會做的，千萬不能空著，直接在“0、1、-1”之間選一個(gè)填上去。

根據(jù)以往慣例，題目越復(fù)雜，答案越簡單。

物理卷選擇題b和c一般占大多數(shù)，如果實(shí)在看不懂就蒙一個(gè)b或者c，盡量不要選a；

英語完形填空和閱讀理解，選了某答案以后最好不要再改了，因?yàn)檫@是你語感最好時(shí)候的選擇；

至于什么“三短一長選最長，三長一短選最短，一樣長選c，一樣短選b……”，幾乎都被各科老師說爛了。

這些這種技巧不能強(qiáng)調(diào)的太早，否則會影響學(xué)生扎實(shí)復(fù)習(xí)的態(tài)度。

現(xiàn)在只剩下十來天，這些東西就可以教給學(xué)生了，能提高一分也是一分。

全省55萬多考生，一分可能就可以把名次提高上千名。

尹燕秋頭發(fā)的色澤已經(jīng)明顯黯淡許多，她是班主任，除了正常的講課以外，還需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生保持心態(tài)。

尹師太經(jīng)常啞著嗓子，說的一句話就是：

“同學(xué)們，千萬不要?dú)怵H啊，這段時(shí)間是你們?nèi)松呢?cái)富！你以后面對再大的困難，只要想一想高考前的那一個(gè)月，也就煙消云散了……”

不知不覺，時(shí)間就來到了六月初。

這時(shí)距離高考已經(jīng)不足一周了，黑板上“離高考還有6天”這行紅字，光是看著就已經(jīng)感到焦慮。

6月1號兒童節(jié)這天，學(xué)校把準(zhǔn)考證發(fā)了下來，上面除了身份信息以外，還有準(zhǔn)考證和考場地點(diǎn)。

“我靠！我的116考場在廣雅中學(xué)，陳著你呢？”

黃柏涵還是希望能夠和好朋友一起，至少不會那么緊張。

陳著聳聳肩膀，亮出了準(zhǔn)考生，他在177考場省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

這些都是“不太幸運(yùn)”的考生，“幸運(yùn)考生”一般都分在本校，因?yàn)橛幸环N說法在本校更熟悉環(huán)境，不會發(fā)揮失常。

班級里也有考場在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)，不過陳著和對方關(guān)系一般，后來了解到宋時(shí)微在二中，俞弦在外國語中學(xué)，基本上大家都沒有分在一個(gè)學(xué)校。

不過這些都是小事，高三畢業(yè)生千錘百煉幾乎每天都在做試卷，拿到筆的那一刻肌肉記憶就開始啟動，環(huán)境的影響其實(shí)沒那么大。

6月3號的下午，根據(jù)課程安排只有兩節(jié)課。

以后都不需要再來教室了，高考前住校的學(xué)生在宿舍復(fù)習(xí)，走讀的學(xué)生在家復(fù)習(xí)。

所以，這是2007屆執(zhí)信中學(xué)高三學(xué)生的最后兩節(jié)課，也是人生的最后一段高中時(shí)光。

學(xué)校非常人性化，全部都排給了班主任。

尹燕秋像往常一樣，拿著三角尺來到教室，突然發(fā)現(xiàn)講臺桌上放著一束鮮花和還有蛋糕。

當(dāng)了這么多年的班主任，帶了么多屆的畢業(yè)班，尹燕秋在走廊就猜到會有這些東西。

不過，人總是很感性的。

這三年尹燕秋和班級同學(xué)相處的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的丈夫和孩子，所以一想到明天再也見不到這些熟悉的面孔了，尹師太剛嘴硬的說了一句：“有準(zhǔn)備這些東西的時(shí)間，還不如……”

突然就再也說不下去了，轉(zhuǎn)過頭取下眼鏡，默默擦拭著眼淚。

尹師太這樣一哭，猶如給水庫開了閘，班級里很快就是此起彼伏的抽泣。

感情好的，大家互相擁抱在一起，保證以后的每一年都要相聚；

感情一般的，兩人也眼眶紅紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)高中時(shí)代的友誼更像是捆綁關(guān)系，大家都在集體中不自覺的互相組隊(duì)，好像一落單就不會不合群。

畢業(yè)了以后，隨著各自人生軌跡的改變，如果一方提前放棄維持感情，這段友誼就會走向解綁。