學(xué)生們都坐好了。
有想去衛(wèi)生間的也都是小跑著去了，快去快回。
楊老師和幾個(gè)紅學(xué)家們也沒打算讓張燁這么早下課呢，他們還有最重要的東西沒說呢，于是見延長(zhǎng)了課時(shí)，這才滿意，他們是抱著拆穿張燁論點(diǎn)的目的來的，哪兒能就這么說走便走啊，目的還沒有達(dá)到，若是就這么灰頭土臉地回去了，視頻一發(fā)，公開課一經(jīng)報(bào)導(dǎo)，他們這些文學(xué)界人士的臉還往哪兒放？到時(shí)候老百姓肯定以為他們這幫鉆研了這么多年的紅學(xué)家還不如一個(gè)后輩，這是楊老師馬恒元等人不能接受的結(jié)果，所以無論如何，他們也得贏下這一場(chǎng)！
怎么贏？
只要拿出一個(gè)張燁解釋不了的難題就行了！
楊老師已經(jīng)有了主意，他和幾個(gè)紅學(xué)家們低聲耳語了幾番，幾人笑了笑，但卻都沒說話，這個(gè)殺手锏他們準(zhǔn)備留到最后，課程結(jié)尾的時(shí)候他們?cè)偃映鰜恚F(xiàn)在要是問了，張燁肯定答不出來，卻說不準(zhǔn)就會(huì)憑著他那三寸不爛之舌又轉(zhuǎn)移話題過去，再開一個(gè)新問題解釋分析插科打諢，以張燁一個(gè)專業(yè)主持人的那張嘴皮子，這種本事他是有的，大家方才也早見識(shí)過張燁這張嘴了。如若那樣的話，大家的注意力肯定多多少少會(huì)被轉(zhuǎn)移，會(huì)影響效果，他們就是要一擊必勝地把張燁給問住，讓張燁沒有反擊和轉(zhuǎn)移話題的機(jī)會(huì)——這也是在他們看來，張燁要為辱罵文學(xué)界所付出的代價(jià)！
山雨欲來！
文學(xué)界的人已經(jīng)開始醞釀最后的戰(zhàn)役了！
張燁也注意到了第一排那些紅學(xué)家的反常舉動(dòng)和竊竊私語，不過他壓根不當(dāng)回事，從一開始，張燁就沒把這個(gè)世界的紅學(xué)研究放在眼里，他再次喝了口普洱，淡笑道：“那么好，咱們繼續(xù)講課?！?
說話聲沒了。
幾千人的會(huì)場(chǎng)都保持了安靜。
以前，就算是北大開學(xué)典禮或開大會(huì)，吳則卿校長(zhǎng)上去講話的時(shí)候，下面都不可能一點(diǎn)聲音也沒有，不可能這么給面子，然而張燁一個(gè)新來的北大普通老師卻做到了，這也說明，學(xué)生們是真的發(fā)自內(nèi)心地喜歡他的課。
“剛剛，小宋同學(xué)想讓我再舉幾個(gè)例子來證明，我相信很多人也都是這個(gè)想法，都還想聽一聽，那自然沒問題?！倍奸_課一小時(shí)了，一般的老師到了這時(shí)候，都會(huì)開始疲憊，感覺精力下降，但張燁沒有，看著學(xué)生們投來的一道道求知的目光，張燁反而越說越精神越說越有力氣，“昨天的一整堂課，我是在用歷史資料和文獻(xiàn)考證《紅樓夢(mèng)》，今天的課，我是在內(nèi)容上，分本用結(jié)構(gòu)、人物和人物性格來論證我的觀點(diǎn)，來分析剖析那一百二十回《紅樓夢(mèng)》的不對(duì)勁，那么聽到這里有同學(xué)可能會(huì)問了——今天說了結(jié)構(gòu)分析了人物，您說的這些我們暫時(shí)是認(rèn)同了，那除了這些，你能不能從情節(jié)上也給我們說說啊？《紅樓夢(mèng)》大體八十回后的具體情節(jié)，是不是也有跟大體前八十回中不相符的？”一頓，他道：“當(dāng)然可以，是有的！”
宋學(xué)姐已經(jīng)拿出了本子和筆，一眨不眨地看著張燁，準(zhǔn)備開始記錄下來了，不再是抱著挑刺的態(tài)度了，而是開始抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度了。
剩下好多同學(xué)也都是這樣的。
比如姚翠和李英李立他們，都做了筆記。
畢竟馬上也要考試了，說不準(zhǔn)張燁老師講的內(nèi)容都是要考的，這可都是學(xué)分，怎么也不能丟的。
張燁上資料了，“情節(jié)這一塊能說的地方有很多，不過我不想講那些已經(jīng)被現(xiàn)今紅學(xué)界研究過的情節(jié)邏輯問題，大家都說過的東西我也不想再重復(fù)講，我講一個(gè)從沒有人提過的重大情節(jié)缺陷吧?！?
文學(xué)界里有人翻白眼，還沒人提過的漏洞？怎么可能，你當(dāng)我們搞文學(xué)研究的都是傻子嗎？我們搞了幾十年了，但凡是有問題的地方和缺陷，怎么會(huì)沒人提出來過？你口氣也太大了吧？
嚴(yán)玉也被張燁的目中無人弄得無語了，忍不住道：“哪個(gè)情節(jié)？”
楊老師和馬恒元他們也來了氣，這姓張的還真是自始至終都沒把他們搞文學(xué)研究的放在眼里??！
“對(duì)啊，哪個(gè)段落？”
“你說說看，我們洗耳恭聽！”
一個(gè)婦女和一個(gè)青年都開口了，他們也是業(yè)內(nèi)為數(shù)不多的紅學(xué)研究者。
張燁從容道：“是賈家獲罪的情節(jié)，在這一塊，續(xù)寫的人寫的十分可笑和滑稽！”
嚴(yán)玉道：“你先別說續(xù)寫不續(xù)寫的事，這段落哪里可笑了？”
楊老師也道：“拋開里面人物性格的問題不談，這段情節(jié)有什么不對(duì)？”
賈家獲罪的情節(jié)問題，在這個(gè)世界的紅學(xué)研究上確實(shí)沒有人提到過，因?yàn)樗麄冇X得這里沒有問題！
可張燁卻知道，里面不但有毛病，而且毛病很大，“大家都覺得這段寫的很符合邏輯嗎？同學(xué)們呢？”
北大學(xué)生也回答了。
“呃，還好吧？”
“我是沒看出問題?！?
“這段可是大情節(jié)，沒毛病吧？”
宋學(xué)姐起身道：“按您說的論點(diǎn)和結(jié)構(gòu)分析，前八十回已經(jīng)有暗示賈家衰落了，暗示會(huì)被抄家，這么寫不是順理成章嗎？”
張燁壓壓手讓她坐下，笑道：“看來從沒有人注意過這里，其實(shí)大家看到的順理成章，只是表面罷了，是的，我也承認(rèn)也說過賈家會(huì)走向衰落，曹雪芹先生在大體前八十回中也已經(jīng)鋪墊過，曹雪芹是會(huì)寫到賈家被抄的，但被抄家的原因絕對(duì)不是八十回后給出的這個(gè)原因，續(xù)寫者的寫法讓我個(gè)人是無法接受的，非?？尚?！”指向屏幕道：“大家來看，八十回后的這段情節(jié)，正面寫了抄榮國府，順帶也交待了抄寧國府，咱們可以一起來探討一下看看是不是這樣，熟讀過的朋友都應(yīng)該有印象，八十回后皇帝抄家，賈赦有幾宗罪啊？有兩宗，一，私自結(jié)交外官。這里我不得不說，續(xù)寫者寫的還是有水平的，他是根據(jù)曹雪芹前八十回埋下的伏筆寫的，賈赦的第二宗罪——恃強(qiáng)凌弱，這里也是根據(jù)前八十回伏筆寫出來的，雖然我不清楚曹雪芹到底會(huì)在這里怎么描寫，是不是會(huì)一樣，但是續(xù)寫者的寫法，還是能讓我接受的?！?
“都接受還有什么問題？”
“能不能別老說續(xù)寫者？聽著真別扭！”
有幾個(gè)紅學(xué)研究者提出了意見。
張燁一聳肩，“那好，我知道很多人還不承認(rèn)八十回后不是曹雪芹原筆，那么我就不說這個(gè)續(xù)寫的事，咱們就假設(shè)一百二十回《紅樓夢(mèng)》都是曹雪芹原筆，可是問題就來了，在后面給出的寧國府賈珍被抄家的理由，因?yàn)槭莻?cè)面寫，粗略簡(jiǎn)單的交代，所以幾乎沒有人注意過，也沒有人研究過，因?yàn)榇蠹业淖⒁饬υ谶@段情節(jié)上時(shí)都跑去其他更‘重要’的地方了，但是我現(xiàn)在要告訴大家，不要看其他地方了，把注意力拉回到這里吧，這里就可以證明這些情節(jié)不是曹雪芹所寫！”
學(xué)生們都聽著。
文學(xué)界的人也都開始回憶這段內(nèi)容。
張燁不管他們，自顧說道：“賈珍第一罪：搶占良民妻女不從致死，話說得很嚴(yán)重，其實(shí)指的就是尤二姐之死，猛地一想，大家可能覺得沒毛病，可是咱們細(xì)往回一讀，尤二姐是被誰霸占了??？不是賈珍啊，是賈璉啊，而且尤二姐被包養(yǎng)的地方是在寧國府嗎？也不是啊，是在一個(gè)叫花枝巷的地方！”
馬恒元瞥瞥他，“你難道不知道尤二姐后來是被王熙鳳騙到榮國府了嗎？”
張燁回視著他，“你說得對(duì)，可即使賈珍有一定責(zé)任，他也頂多算是個(gè)脅從犯，主犯是賈璉啊，這個(gè)事兒壓根是賈赦他那一房的事，對(duì)不對(duì)？后來還有王熙鳳指使策劃，讓尤二姐以前的未婚夫去告狀，鬧得沸反盈天的，最后造成了尤二姐的死，但那也是王熙鳳和賈璉的罪啊，跟賈珍有什么關(guān)系？可是‘曹雪芹’不知是出于什么心理，他寫賈珍第一宗罪居然是尤二姐之死！”
好多人呃了一聲。
楊老師深深地?cái)Q起了眉頭。
這個(gè)地方的問題，紅學(xué)界還真的沒有人提出來過，張燁還真是第一個(gè)！
張燁不看他們的反應(yīng)，接著道：“那么第二宗罪就更可笑了，是什么??？私自掩埋沒有報(bào)官，這說的是尤三姐之死，自刎而死，是自殺，最后被埋了。”張燁失笑道：“這算多大的罪??？更何況尤三姐自刎跟賈珍沒有多大的關(guān)系啊，是賈璉把柳湘蓮跟尤三姐撮合在一起的，撮合不成，導(dǎo)致尤三姐自刎，有賈珍什么事兒??？”說完，張燁再指指投影，“至于第三宗罪，說賈珍引誘世家子弟賭博，看到這里，我不知道別人怎么感覺，我是看不下去了?！?
孟東國陰聲道：“前面有這個(gè)情節(jié)鋪墊?！?