夏瑜和羽書(shū)對(duì)視。

羽書(shū)向她使了個(gè)眼色，公儀承這是在干什么？

夏瑜微微搖了搖頭。

她也不知道公儀承究竟是個(gè)什么想法。

好好的指揮官不當(dāng)，跑到學(xué)校來(lái)教學(xué)生來(lái)，而且還是這樣一副不耐煩的樣子。

夏瑜一只手撐著額頭。

難道是因?yàn)樯弦淮蔚氖虑椋珒x家主為了保住自己的一切，和什么人做了交易，欠了人情，讓公儀承來(lái)當(dāng)一段時(shí)間的老師還債？

兩個(gè)人都看向公儀承。

公儀承看著手微微有些顫抖的學(xué)生，“不行？”

學(xué)生咽了口唾沫，“行，我行……”

然后就在公儀承的目光下，開(kāi)始組裝。

組裝到一半，他突然忘記了，然后求助地看向公儀承。

就聽(tīng)到公儀承無(wú)情地說(shuō)，“下一個(gè)?！?

學(xué)生垂頭喪氣地從講臺(tái)上走下來(lái)。

公儀承一共叫了幾個(gè)人，前兩個(gè)都組裝失敗，公儀承的耐心幾乎消耗殆盡。

然后他看著第三個(gè)人說(shuō)，“你來(lái)?！?

第三名學(xué)生是個(gè)長(zhǎng)相帥氣的男生，留著一頭金色的短發(fā)，打扮也很富貴，穿著華麗，脖子上帶著金色的項(xiàng)鏈，看起來(lái)非常的精致富貴。

在公儀承叫到他的時(shí)候，他笑了一聲，然后非常自若地站了起來(lái)，接著長(zhǎng)腿一邁，就走到講臺(tái)上。

和前兩個(gè)人的緊張不同，他非常的閑庭信步，甚至在把槍械拿在手里的時(shí)候，都是非常淡定悠閑的。

就好像他手里的東西不是精密復(fù)雜的槍支，而是什么兒童玩具一樣。

他組裝的速度很快，甚至不比公儀承慢，不一會(huì)兒的時(shí)間，他就將槍支組裝好，遞給公儀承，“公儀指揮官，我好了?！?

公儀承接過(guò)，“不錯(cuò)。”

他說(shuō)，“那我們進(jìn)行下一步。”

他手上有一個(gè)遙控器，他一按動(dòng)遙控器，教室最后面的墻突然發(fā)生變化，墻向兩邊移動(dòng)，在教室里出現(xiàn)一個(gè)靶場(chǎng)。

公儀承給狙擊槍上了模擬彈，“現(xiàn)在，試一試?！?

金色短發(fā)的哨兵見(jiàn)狀呦了一聲，他掀了掀額前的碎發(fā)，“公儀指揮官確定？”

公儀承說(shuō)，“確定。”

然后金色短發(fā)的哨兵就拿起狙擊槍?zhuān)瑳_著靶子開(kāi)了一槍。

但是很遺憾的是，他的第一槍打偏了。

哨兵有些難以置信地瞪著眼睛，把眼睛從瞄準(zhǔn)鏡前移開(kāi)，看了看靶子，然后又看了看瞄準(zhǔn)鏡，“怎么會(huì)？”

他熟悉這些東西，就像熟悉自己的雙手一樣，這么近的距離，他不可能會(huì)打偏。

除非……這把槍有問(wèn)題。

又或者，是靶子有問(wèn)題。

哨兵看向公儀承，“指揮官，這不對(duì)勁，這靶子有問(wèn)題。”

公儀承沒(méi)想到他能夠這么快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，冷著一張臉點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)靶子就是有問(wèn)題。”

“你眼前所看到的，是經(jīng)過(guò)光線(xiàn)折射的靶子，也就是說(shuō)，你只瞄準(zhǔn)靶子，是打不中的，想要打中它，最應(yīng)該做的，就是找到它真實(shí)的位置?！?

哨兵有些不服氣，“這算什么？”

公儀承說(shuō)，“這是我對(duì)你們的訓(xùn)練，如果做不到，就換別人?！?

“你做不到，就換別人來(lái)做。”

話(huà)音剛落，他的目光就落到夏瑜身上。

_l