夏瑜很快就發(fā)現(xiàn)了屋子里的貓膩。

屋子是一個(gè)四四方方的純白房子。

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，想要探查這間房子要一一摸索。

但是夏瑜不用。

夏瑜只是將一只手放在墻上，她的精神力順著墻蔓延出去。

很快整個(gè)屋子都被她的精神力所鋪滿。

她發(fā)現(xiàn)了。

如果果仔細(xì)尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)屋里其實(shí)有一個(gè)暗格。

夏瑜在屋子里摸索一番，最后打開了這個(gè)暗格。

里面放了一個(gè)電子屏幕。

夏瑜看著電子屏幕微微挑眉，伸手把它拿了。

還真找到了？

可是這向?qū)钦l(shuí)呀？這么厲害。她的速度好快，比哨兵還要快。

按理來(lái)說(shuō)，哨兵多次外出執(zhí)行任務(wù)，對(duì)于搜尋、探查這種事情，應(yīng)該更輕車熟路。

可偏偏，所有的哨兵都沒有夏瑜的速度快。

你不認(rèn)識(shí)她，你沒看過(guò)他的上一場(chǎng)直播？

沒看過(guò)，她誰(shuí)呀？讓你們這么為她著迷？

不就是一個(gè)向?qū)?？你們這些人是不是八百年沒見過(guò)向?qū)Я耍吹揭粋€(gè)向?qū)Ь途癫徽！?

樓上你都沒有看過(guò)她之前的直播，憑什么這么說(shuō)話？是你自己孤陋寡聞，見識(shí)短淺，你還在這批評(píng)上別人了！

直播間里吵成一團(tuán)。

夏瑜絲毫不知，只是一味的尋找線索。

她打開電子屏幕。

夏瑜看到電子屏幕上的東西，愣了愣。

電子屏幕上面寫著：

請(qǐng)問該污染種的名字是什么？它有什么特征？它的弱點(diǎn)是什么？

下面配了一張圖片。

夏瑜看著屏幕上的圖片不吱聲。

之前所有的比賽，要么是隊(duì)伍和隊(duì)伍之間的爭(zhēng)奪。

要么是哨兵向?qū)c污染種之間的戰(zhàn)斗。

這還是夏瑜第一次聽說(shuō)，要考文化課的。

直播間的觀眾也一個(gè)個(gè)的目瞪口呆。

不是吧，這是什么？

問向?qū)廴痉N的特征，向?qū)б惶焯斓囊膊怀鲩T，怎么會(huì)知道污染種特征？

誰(shuí)家好人向?qū)дJ(rèn)識(shí)污染種？這不應(yīng)該是哨兵的功課嗎？

因?yàn)槊鎸?duì)污染種主要是哨兵的職責(zé)，向?qū)ж?fù)責(zé)的是為哨兵疏導(dǎo)，根本不用在意污染種，只要對(duì)它有簡(jiǎn)單的了解就可以。

所以大部分的向?qū)鋵?shí)是并不會(huì)專門去學(xué)習(xí)污染種的知識(shí)。

換成別的向?qū)В@第一題簡(jiǎn)直是送命題。

但是夏瑜看著題目，很快就遠(yuǎn)出了答案。

她對(duì)于別的污染種的了解，可以說(shuō)不是有絕對(duì)的信心。

但是植物污染種，她可是在獲得了建木，并且在建木給出她第一張藥方的時(shí)候，她就把全星際所有的植物種類的污染種都學(xué)習(xí)了一遍。

當(dāng)時(shí)夏瑜還忍不住感嘆，她穿越來(lái)之前，是植物系的研究生。

穿越來(lái)之后，還是免不了要和植物打交道。

所以她很快的就給出了答案。

之后就到第二題。

第二題就簡(jiǎn)單多了。

問的是關(guān)于哨兵的知識(shí)。

算是向?qū)У幕竟φn。

你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這題是一道接著一道，一道冷門題，一道正常題。

可以理解，畢竟不能都出冷門題，否則向?qū)б膊挥贸鲩T了。

這個(gè)時(shí)候直播間的回復(fù)里，突然有一道不一樣的聲音。

她怎么還在這解題呢？人家都已經(jīng)出來(lái)了。

底下有人不相信，怎么可能？我可是一直在看著，這個(gè)向?qū)б坏李}都沒錯(cuò)，怎么可能有人的速度比她還快？

有啊。我看公儀指揮官已經(jīng)出了。