“誰(shuí)的短信？怎么臉色這么難看？”

見(jiàn)于知秋臉色不好，于知夏瞥了一眼就曉得了。

只有四個(gè)字，可于知秋這反應(yīng)……

“鄧?yán)蠋?？?

“二姐，鄧?yán)蠋煹牟∪绾瘟?？?

“人格分裂癥不是那么容易治好的?！?

“那他是要和另一個(gè)他共存在一個(gè)身體里，然后互相爭(zhēng)奪是嗎？”

“是，目前來(lái)看是的，除非他們達(dá)成共識(shí)，一個(gè)出現(xiàn)另外一個(gè)徹底休眠。

要么副人格壓制主人格，要么主人格徹底將副人格壓制。

我見(jiàn)過(guò)最多的案例是一個(gè)人分裂成11個(gè)人格?！?

于知秋聽(tīng)的目瞪口呆。

11個(gè)？

“其實(shí)心理學(xué)加上中醫(yī)一起，或許也能試試。”

“二姐，鄧?yán)蠋熓莻€(gè)可憐人?！?

是的。

誰(shuí)都知道，鄧?yán)蠋熣媸莻€(gè)可憐人。

他的經(jīng)歷是比小說(shuō)還要精彩的。

也難怪他無(wú)法面對(duì)曾經(jīng)的自己。

親生母親為了不拖累他，殺死了他的親骨肉，兩個(gè)孩子被毒死，這換做誰(shuí)都無(wú)法接受，要是心理素質(zhì)差的怕是都要瘋了。

如今不過(guò)是分裂出一個(gè)人格，這算是好的了。

“知秋，每個(gè)人都有每個(gè)人的人生和生活。

我們無(wú)法替鄧?yán)蠋熥鲋鳌?

我們也盡力的幫他了。

這是他的人生，你不能有愧疚感，這和你沒(méi)有關(guān)系?！?

“二姐，我沒(méi)有愧疚感，我只是覺(jué)得唏噓。

真的，我心里素質(zhì)好著呢。”

“好就行，明天你不是還要去接機(jī)嗎？房間都收拾好了沒(méi)？”

“收拾好了，我教授還有老四的師傅一起回來(lái)。

真沒(méi)想到他們兩位老人居然能玩的這么好。

我答應(yīng)了要給老師養(yǎng)老的，我說(shuō)到做到。”

“那個(gè)鄭蕭如今呢？”

“還在國(guó)外呢，只是估計(jì)不會(huì)被重用了，因?yàn)樗赣H那邊似乎不怎么干凈，本來(lái)沒(méi)影響的，可是他接受了那張黑卡那么就是之間有了經(jīng)濟(jì)往來(lái)，上面會(huì)側(cè)重關(guān)注，所以……”

“這都是他的選擇，明白！”

兩姐妹邊走邊聊，歲月靜好不外乎如此。

原來(lái)不知不覺(jué)于知夏穿越過(guò)來(lái)已經(jīng)15年了，這日子過(guò)的好快啊。

年三十守歲，吃完飯就在院子里烤火看春晚。

這會(huì)兒的春晚是能吸引全家人目光的，老少都能看的熱鬧。

剛過(guò)12點(diǎn)，噼里啪啦的鞭炮聲在外頭響起。

“都去休息吧，明天早上6點(diǎn)老兒子起來(lái)放火炮?！?

每年都是紀(jì)凌錚放的第一炮。

1999年，來(lái)臨了……

第二天一早。

于家再次熱鬧起來(lái)。

紀(jì)凌釗攜家?guī)Э谝淮笤缇蛷腻\城趕了過(guò)來(lái)……

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