舞臺(tái)上，呈現(xiàn)出了極其詭異卻無(wú)比和諧的一幕。

寧遠(yuǎn)在朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》片段，給人一種鼓舞人心的力量，眾人似乎感覺(jué)到自己穿越到十九世紀(jì)的年代，那是一種穿越百年的青春宣，是一種永不熄滅的精神炬火！

很快，寧遠(yuǎn)就朗誦的節(jié)奏就與沈閑的歌聲所重疊在一起！

寧遠(yuǎn)和沈閑的聲音同時(shí)響起：“乳虎嘯谷，百獸震惶！”

這句話是比喻中國(guó)少年的蓬勃，語(yǔ)鏗鏘如同戰(zhàn)鼓。

其中所蘊(yùn)含的詩(shī)意與力量感如決堤大河，奔騰洶涌。

寧政仔細(xì)的盯著大屏幕。

大屏幕上被分為了兩塊，一塊是文章《少年中國(guó)說(shuō)》，一塊是歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》！

他細(xì)細(xì)的品味著其中的辭藻，其中所蘊(yùn)含的比喻和寓意，讓寧政早已經(jīng)沉寂的血液，開(kāi)始沸騰起來(lái)！

他的內(nèi)心逐漸從激動(dòng)變成了震撼！

而后，沈閑的聲音提高，唱到了副歌部分：

“少年自有少年狂！”

“身似山河挺脊梁！”

“敢將日月再丈量！”

“今朝唯我少年郎！”

“敢問(wèn)天地試鋒芒！”

“披荊斬棘誰(shuí)能擋！”

“世人笑我我自強(qiáng)！”

“不負(fù)年少！”

寧遠(yuǎn)跟著沈閑的節(jié)奏，腦海中的記憶不斷的浮現(xiàn)。

他也不結(jié)巴了，看著沈閑，聲音鏗鏘有力，中氣十足。

“臥槽，這首歌，這篇文章，太絕了！”

“我感覺(jué)到了一陣的熱血，不行，我今晚就要努力讀書！”

“精美絕倫的辭藻，霸氣無(wú)雙的比喻，太厲害了！”

“喂喂喂，大家注意到了嗎，文章《少年中國(guó)說(shuō)》的特別鳴謝是沈閑，而歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》的鳴謝是郵差。”

“我居然見(jiàn)識(shí)到了兩個(gè)天才！”

現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們被深深的震撼了。

《少年中國(guó)說(shuō)》一出現(xiàn)，就是碾壓！

這篇文章，創(chuàng)造了獨(dú)屬于東方的青春美學(xué)，紅日，伏流，乳虎……

四字短句，有著排山倒海一般的力量，而歌曲的旋律，也是渾厚律動(dòng)！

一向城府極深，八面玲瓏的寧政，此刻神色很是動(dòng)容，他握緊了皇族小媽的手：“我就說(shuō)小沈有辦法，我就說(shuō)！”

宋天縱眼中也有些震撼，喃喃自語(yǔ)：“小沈了不得啊，太了不得了！”

“他早就預(yù)判到了寧遠(yuǎn)會(huì)忘詞，會(huì)緊張，所以準(zhǔn)備了第二套預(yù)案，根據(jù)演講稿，還改編了一首歌曲，用唱歌的形式來(lái)幫助寧遠(yuǎn)記詞！”

“既不違規(guī)，又增加了節(jié)目效果！”

寧遠(yuǎn)很快背誦到了下一階段：“干將發(fā)硎，有作其芒！”

“天戴其蒼，地履其黃！”

“縱有千古，橫有八荒！”

“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”

沈閑的歌聲也隨之響起。

到最后，兩個(gè)人的聲音重疊在了一起，開(kāi)始了收尾。

“華夏少年意氣揚(yáng)，發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少！”

恢弘磅礴大氣的詞曲、他的歌聲激昂、熱血沸騰。

再配有少年們鏗鏘有力的吶喊，字句鏗鏘、為正在成長(zhǎng)的觀眾們送來(lái)鼓舞的力量，謳歌了祖國(guó)未來(lái)的英姿，充暢的氣勢(shì)，唱出了中國(guó)前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)的壯麗前景！

當(dāng)朗誦聲和歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)寂靜了足足有三十秒鐘。

兩束燈光同時(shí)照耀在了沈閑和寧遠(yuǎn)的身上。

三十秒鐘后，全場(chǎng)爆發(fā)出了難以名狀的歡呼聲！

“太熱血了！”

“無(wú)論是文章還是歌曲，每一句的力量都是雷霆萬(wàn)鈞，這是人能夠?qū)懗鰜?lái)的文章嗎！”