身為文職的老師這回沒有提出反對意見，“確實如此，有很強的指揮能力，還有信服能力。不過也不能就這樣過去，該守的規(guī)矩還是得守。葉簡能處理很好，但其他同學，我還在觀察中。”

意思就是，他相信葉簡會一直很好，其余同學還得打個問題。

“我同意，此事雖然處理恰當，但經(jīng)對不提倡。”大隊長附。

接下來打架的七人雖然沒有受到處分、開除這種大事，但老師說最近校園里落葉有點多，清潔阿姨忙不過來，你們七個幫阿姨掃到今年放寒假吧。

七人一起幫清潔阿姨打掃衛(wèi)生，班上同學都感覺莫名其妙，可問一問不出到底是什么原因，一周過后也就沒有人問了。

賀菁當天便知道，義憤填膺道：“我要在場，一定要廢了幾個！”

想到自己沒有去幫忙，接下來打掃衛(wèi)生賀菁主動加入，怎么勸也勸不回來，用她的話來說：“有福同享，有難同當！”

單純而純粹的戰(zhàn)友情就是這樣日復一日，年復一年建立，每天一起摸爬打滾，吃喝拉睡不分開，哪怕后來分開了也相互惦記著，牽掛著。

此事過后，宋之秋、徐雯他們六人對葉簡已經(jīng)到了絕對服從，只要葉簡說什么，他們都會聽取，并認為他所說一定是對的。

不僅他們相信葉簡，久了，班上的同學也受到一定影響，不再因為誰做錯，大家被他連累一起受罰而心生怨恨，也不再事后特意去警告誰，不許再犯錯。