“每組第一排的同學到呂鑫里領編袋，把不再需要的復習資料都裝進去。”

課堂里頓時一片哀嚎，跟童老師斗智斗勇兩年還是個輸字，“童老師，我們也想撕撕書啊，聽說這樣會輕壓。我們需要減壓，童老師！”

哀嚎過后個個都嬉皮笑臉的說了起來，高考來臨，分別來臨，歡笑能沖淡分別的愁緒。

送走一屆又一屆畢業(yè)生的童老師看著一張張青春揚溢、充滿有如朝陽氣質(zhì)的青澀面孔，臉上溫和的笑更深了，“把你們最高分與最低分的試卷都拿出來，留著高中生涯最后一天撕。”

剛說完，同學們再度大笑了，“葉簡怎么呢？她也沒有個最高分、最低分，就連平均分都一樣啊?！?

高中二年葉簡的成績一直保持著邪了門的穩(wěn)，不管試卷有多難，還是有多簡單她總能保持一樣的分數(shù)，……好像算好了一樣！

葉簡已經(jīng)笑盈盈道：“我也有高低分試卷，不過……，沒有機會試?！彼p手在自己課桌面前攤了攤，全班同學才分現(xiàn)她的課桌為全班是干凈、最整潔的課桌。

沒有一本書，能不干凈、整潔嗎？

她的課書、復習資料、試卷早已經(jīng)被各課老師提前收走，以防她學著同學們一起……撕書。

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