她是完美的,若是用其他的筆寫出來的字有瑕疵,她不能接受。

傅小月冷笑,不敢嗎剛剛我鋼琴壞了,我都認(rèn)了,臨時增加個規(guī)則而已,你不敢應(yīng)戰(zhàn)不敢也沒什么,那我們就用自己的筆吧！

林萱萱被傅小月一激,揚聲道,誰說我不敢就用老師提供的筆來寫。

見兩人意見一致,評委和老師們也沒有什么意見。

李老師很快就讓人準(zhǔn)備了筆墨紙硯。

傅小月和林萱萱一人一張桌子。

李老師說了開始后,兩個人便一起開始寫。

幼兒園的小朋友沒幾個學(xué)習(xí)寫毛筆字的,他們連字都認(rèn)不全。

當(dāng)然,除了像傅小月和林萱萱這種天才。

所以大家都不知道傅小月和林萱萱在寫著什么,大家只是瞪著一雙眼睛,十分好奇的看著她們。

時間很快過去。

二十分鐘后。

傅小月先停筆。

一般寫一首詩的時間用不了多久,但傅小月人比較小,寫的就比較慢。

在傅小月停筆后沒幾分鐘,林萱萱也停了下來。

幾個老師紛紛上前觀看她們的字跡。

那位書畫評委先是看了林萱萱的字跡,點頭,不錯不錯,這幅字寫的確實不錯,比許多練了幾年的都寫的不錯,不過,少了點力道,以后還得多加練習(xí)。

說完,評委老師又補了一句,但你這個年紀(jì)能寫出這樣一幅字,已經(jīng)很難得了,慢慢來,以后會更好的。

林萱萱得意的抬起頭,謝謝老師。

說完她還側(cè)頭看了眼傅小月,挑釁意味十足。

傅小月卻連看都不看她一眼。

評委老師又走到傅小月的面前,當(dāng)看到她的那副字,驚訝了一下。

然后推了推老花鏡,又看了一遍。

很久,他才顫抖著聲音說,你,你你是梅花

在場的人都被評委這句話弄的莫名其妙,紛紛互相對視。

傅小月沒有回答評委的話,而是道,老師,你先評比吧。

評委老師收回目光,手指依然很激動。

他的視線停留在傅小月的這幅字上,忍不住的夸贊,妙！實在是妙?。∵@幅字加上這首詩,有種氣吞山河的氣概,不愧是梅花,這幅字拿出去,絕對有人會花天價購買。

其他幾個評委老師疑惑的問他,張老,你說的這是什么意思我們怎么有些聽不懂

你們不知道,,去年我從一個好友那里得到了一副字跡,作者就是梅花,喜歡的不得了,恰巧那段時間我有個比賽,結(jié)果我的助理把我的字和梅花的字跡搞混了,拿出去參賽,當(dāng)時都沒有人看到落款的署名,大家在看到這幅字后,直接就把我評定了冠軍。

我去看了才知道,這根本不是我的字跡,后來我澄清了以后,好多人都想要梅花的字,為此我還拜托我的好友去求梅花再出幾幅字,只可惜,梅花只再出了兩幅,但僅僅是這兩幅字跡,已經(jīng)在書畫圈炸開了,很多人都想拜梅花為師,不過沒有人能找到她。

張老一臉惋惜的道。

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