最后事情還是解決了,那孩子被帶回了京都,懵懵懂懂的,都不知道發(fā)生了什么。

南市那邊卻因此進(jìn)行了一次大掃除,率先打響了口號‘關(guān)愛婦女兒童,嚴(yán)打拐賣、封建’。

這不深挖還不知道,除了最常見的人口拐賣不說,甚至還有童養(yǎng)媳、配冥婚等等...

這號召一打響,全國響應(yīng)。

倒是清除了一大批不法分子。

組織深知,社會改革路漫漫,有些根深蒂固的老思想,需要一步步、一次次地去鏟除去改變。

華國不是法外之地,想讓人識法,那就得普法！

普法的前提是教育,基礎(chǔ)道德理念得從根基抓起。

組織一道道命令下去。

教育部成立專業(yè)小組,推動九年制義務(wù)教育。

馮老親點(diǎn)小組長,程青！

程青接到任命后,深感責(zé)任重大。

孟部長給他小組點(diǎn)的成員都各有長項(xiàng),教育部對此次足以改變歷史的教育方針極其重視。

程青投入工作的狀態(tài)也很好,開始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。

各位,這次的任務(wù)異常艱巨,但意義非凡。我們要確保九年制義務(wù)教育能夠真正落實(shí),讓每一個(gè)孩子都有接受教育的機(jī)會。程青嚴(yán)肅地說道。

小組成員們紛紛點(diǎn)頭。

首先,我們要對全國的教育資源進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查,了解各地的師資力量、教學(xué)設(shè)施等情況。

然后,針對薄弱地區(qū),制定相應(yīng)的扶持政策,調(diào)配師資,改善教學(xué)條件。

還有,要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量。

......

在接下來的日子里,程青帶領(lǐng)小組奔波于全國各地,深入基層,了解實(shí)際情況,解決一個(gè)又一個(gè)難題。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,九年制義務(wù)教育的推進(jìn)工作取得了顯著的成效。

將會有越來越多的孩子走進(jìn)了校園,接受知識的滋養(yǎng)。

然而,程青知道,這只是一個(gè)開始,他們還有很長的路要走。

7月5日。

蕭祥芳生了個(gè)女兒。

蕭祥遠(yuǎn)請了假回通城,夏虹君自然要跟著一起回去。

程父程母這對干爹媽更是要回去,不僅要去看看蕭祥芳和小外孫女,順便回去把蕭祥遠(yuǎn)這親事好好說說。

畢竟上次誤會鬧得挺大,雙方關(guān)系都挺僵的。

兩個(gè)年輕人都好這么些年了,也該有個(gè)結(jié)果了。

程紫見幾人收拾得熱火朝天的,也有點(diǎn)心癢癢...

讓你嫂子來,反正你哥這會兒正忙著呢,你嫂子來了還輕松點(diǎn),英姐她們都能搭把手,她也就多看個(gè)棠寶。

程母一錘定音。

謝辭也讓她回去看看,這邊有他呢。

程紫立馬應(yīng)了,屁顛顛去收拾東西。

一行人匆匆趕回了通城。

到了醫(yī)院,看到蕭祥芳和剛出生的小女兒,大家臉上都洋溢著喜悅。

小芳啊,感覺怎么樣程母關(guān)切地問道。