“是嗎？”

林舟抬頭看她。

不知為何，那一眼，讓唐木子覺(jué)得有些心虛。

她下意識(shí)的就想后退一步。

但是被自己生生止住了。

“對(duì)，張老師說(shuō)的對(duì)，沒(méi)用的東西為什么要證明？”

林舟再次笑了。

他將資料翻到第五頁(yè)，用手指了一個(gè)地方：

“那這里呢？這里您也覺(jué)得沒(méi)用嗎？”

眾人順著他指的地方看了過(guò)去。

唐木子還沒(méi)說(shuō)話。

克瑞斯就驚咦了一聲：

“唉？對(duì)，這里似乎也少了一個(gè)命題！”

他說(shuō)著，還拿出那頁(yè)認(rèn)真看了起來(lái)。

一邊看一邊點(diǎn)頭：

“嗯，這個(gè)很重要，很重要，這里如果不證明，后面的都是不成立的！張靈，木子，你們看看?！?

被點(diǎn)名的張靈伸手接過(guò)。

唐木子卻直接開口道：

“這畢竟是第一次寫出第七部分，而且時(shí)間比較倉(cāng)促，有點(diǎn)漏洞很正常，等我們回去，我們會(huì)補(bǔ)的！”

張靈一楞。

林舟再次笑了起來(lái)：

“看來(lái)，您知道這里的漏洞！”

“那是當(dāng)然，我自己寫的我怎么會(huì)不知道……”

話還沒(méi)說(shuō)完，唐木子忽然覺(jué)得自己說(shuō)的有些不對(duì)。

果然。

還未等她反應(yīng)，林舟就接著道：

“既然知道，那這后面的十頁(yè)，是怎么回事兒？硬湊嗎？這么說(shuō)的話，可不可以說(shuō)您是為了將我們龍國(guó)擠出莫斯課題組，刻意欺騙克瑞斯，您寫完了第七部分，世界上，您連第七部分的開始，都還沒(méi)寫出來(lái)?！?

前面五頁(yè)，的確是個(gè)開始。

如果這里的證明不成立。

那后面的，也的確可以不作數(shù)。

唐木子一下子慌了！

“你什么意思？我怎么可能欺騙克瑞斯？”

張靈意識(shí)到不對(duì)，張口就要阻止唐木子。

可她的話還沒(méi)說(shuō)出口，就被林舟打斷了：

“如果不是欺騙的話，那就是說(shuō)，唐木子同學(xué)您也不知道這塊兒是怎么解的嘍？那就奇怪了，既然您第七部分都寫完了，后面的也都寫的十分順暢，這里，怎么會(huì)不知道怎么解？這里明明很簡(jiǎn)單??！”

“我……”

唐木子一怔。

還沒(méi)等她反應(yīng)，林舟就繼續(xù)道：

“還是說(shuō)，唐木子同學(xué)您后面的這些解析，其實(shí)也是您抄別人的？”

“這怎么可能？你胡說(shuō)什么？”

被戳穿的唐木子更加激動(dòng)了！

張靈趕緊拉住了她：

“木子，冷靜一下！”

然后看向林舟。

眼神中滿是敵意。

這個(gè)少年，不好惹。

他在給木子下套。

沉思片刻，張靈道：

“你說(shuō)我們木子是抄襲？可抄襲的明明是你們啊，這位……林舟同學(xué)，你在顛倒黑白？”

林舟又又又笑了：

“是不是顛倒黑白，問(wèn)問(wèn)你們的木子同學(xué)，不就知道了嗎？”

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