因為，他們不知道該如何給這些法器、丹藥去賦能，讓它們超越凡俗，變得有靈性。

然而，姜成的《如意散仙經(jīng)》里，而有很多這些相應(yīng)的章節(jié)。

姜成將其中可以上交的都整理了一下，上交了，畢竟國家為大，只有國家強大了，日子才好過。

但姜成也跟上面的人商量了，大頭國家拿，他們軍方隨便研究什么都可以。

但小頭，姜成做主，他想搞個私人培訓學校。

也就是說，這些資源除了國家，就只掌握在姜成一個人的手里。

他要開教學班，花再高的價，別人也只能跑到他這里來學，因為別的地方根本就沒有！

而且，國家還認同了姜成的辦學資質(zhì)，甚至是直接給姜成撥了一個地址，他們自己建了一個學校給姜成。

這也是為了表達他們對姜成的感謝。

而且，姜成的招生限制——沒有！

只要是能夠通過他的測試的，不管年齡如何，男女性別，都可以到他的學校來上課。

一旦學有所成，那么這些學生絕對是香餑餑，因為姜成教的這些，日常生活中也用得到，還能夠?qū)⑵溥\用在很重要的地方。

煉器就不說了，不一定是要煉制出殺人的武器來，也可以是煉制出用在建筑上的器具，用在醫(yī)療上的器具，說不定就能夠煉出來一個仙俠小說里，那種可以在天上飛的飛舟。

還有煉丹，現(xiàn)在靈氣復(fù)蘇，那些植物里面也有靈氣，這不妥妥的是小說里面飽受人尊敬的煉丹師大人嘛！