陸羽環(huán)視一圈，看到這些人的反應(yīng)，心中冷笑，哼，王安光時(shí)代的叫囂，還在這上演呢？

等著吧！

他沒說(shuō)什么思路，而是將檔案袋打開，將昨天芮進(jìn)興拿來(lái)的衛(wèi)健局和教育局的扶貧方案拿出來(lái)，各取一份遞給工作人員，“給每個(gè)人復(fù)印一份?！?

工作人員連忙接過來(lái)照做。

陸羽站起身，親自走過去，給倪洪超、楊永江和程天旭三人面前各放了一份。

三個(gè)人低頭看去，臉上表情都有些怪異。

尤其倪洪超，頓時(shí)有種偷偷做賊，卻被當(dāng)場(chǎng)抓了現(xiàn)形的尷尬和緊張。

陸羽非常平靜的看向眾人，正式開口，“剛剛，倪書記講到的醫(yī)療扶貧和教育扶貧，我非常贊同。我已經(jīng)組織衛(wèi)健局和教育局，分別制定了具體的扶貧方案，只要會(huì)上倪書記和大家也同意，會(huì)后可以立即執(zhí)行。”

陸羽說(shuō)完，看向眾人，停住了。

所有人的表情都忽然變得奇怪。

剛剛倪書記的講話，非常精彩，切合實(shí)際，有遠(yuǎn)見，啟發(fā)思路，聽的人非常受益，讓人贊同和敬佩。

四個(gè)字：耳目一新！

如今，話剛落地，陸羽竟然拿出了方案。

倪洪超只是想法，陸羽已經(jīng)落實(shí)了。

這——

還要說(shuō)什么思路嗎？

陸羽的行動(dòng)，已經(jīng)在倪洪超的思路之上了。_k