師父說(shuō)這人面蟲和棺材里的人頭蟲身的骨架還有不同。

他說(shuō)，最大的不同是，那骨架起碼還有人的胳膊和手臂。

而眼前這個(gè)怪物完全就是蟲子的身體。

此時(shí)想來(lái)，確實(shí)如此。

人面蟲和骨架這么像為什么又有差別呢。

難道說(shuō)不是一個(gè)物種？

我想著又問(wèn)道：“師父，我怎么感覺(jué)介玩意是棺材里的骨架長(zhǎng)出來(lái)的。”

“啥長(zhǎng)出來(lái)，這東西又不是麥子。”周老二沒(méi)明白我的意思。

我還沒(méi)解釋，周老大倒是理解了。

他說(shuō)：“哎呀，老二動(dòng)動(dòng)腦子。小天說(shuō)的不是從土里長(zhǎng)出來(lái)東西，小天的意思是，這骨架如果再長(zhǎng)大，就是咱們眼前這怪物了。”

“嗐！這么回事啊，你說(shuō)跟那知了猴變知了似的不就成了嗎。還長(zhǎng)出來(lái)，那叫長(zhǎng)成，我說(shuō)你啊，趁著年輕還得多讀書?！?

周老二最后還讓我好好讀書。我看他理解能力才有問(wèn)題。

師父此時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小天，你說(shuō)的有道理，這人面怪物很有可能是古人為了戰(zhàn)爭(zhēng)或者追求長(zhǎng)生不死，用某種方法培育的半人半蟲的物種，那棺材里的應(yīng)該是半成品，也就是老二說(shuō)的，蟬未脫皮，知了猴的狀態(tài)?！?

師父的想法和我的不謀而合。

眼前這個(gè)人面蟲怪，就是棺材里那副骨架的完全體。

也可以說(shuō)是骨架的成年形態(tài)。

如果真是這樣的話，那可就太匪夷所思了。

難道真像師父猜測(cè)的那樣，古人用什么特殊的方法，人為制造了這種詭異的怪物用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，或者說(shuō)為了研究長(zhǎng)生得道方法的試驗(yàn)品？

古人有沒(méi)有這種怪物我不知道，但是在從古至今確實(shí)流傳著許多怪物的傳說(shuō)。

比如古時(shí)的《山海經(jīng)》《搜神記》等

現(xiàn)代的《故事會(huì)》和《世界未解之謎》之類的地?cái)偽膶W(xué)書籍。

都特別受歡迎。

尤其是《故事會(huì)》里邊的故事。

我看的是如癡如醉，這些書里邊很多奇怪的怪物和事件，什么百慕大里的巨型章魚，森林里的蝙蝠人，蜥蜴人。喜馬拉雅山上的雪人，張家界里的野人等等。

現(xiàn)在又多了一個(gè)人面蟲怪，只不過(guò)它就活生生的在我的眼前。

有時(shí)候也不得不感慨，天下之大無(wú)奇不有。

以至于迄今為止，科技這么發(fā)達(dá)的當(dāng)下。很多事情，人類還都沒(méi)研究明白。

而說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng)武器。所催發(fā)的生化武器我聽說(shuō)過(guò)，但那個(gè)時(shí)候就有這么先進(jìn)的科技了？

我們幾個(gè)人都在猜測(cè)著這個(gè)人面蟲怪是什么東西的同時(shí)。

也漸漸地和蟲怪的距離更遠(yuǎn)了一些。

這個(gè)蟲怪是怎么出現(xiàn)的，我們是研究不明白了。

但是不管它怎么出現(xiàn)的。都對(duì)我們是一個(gè)巨大的威脅。

還好這段時(shí)間，那人面蟲似乎并沒(méi)有再次攻擊我們的意思。

可能是鏈子讓它吃了苦頭，它一時(shí)半會(huì)不敢再?zèng)_過(guò)來(lái)。

那人面蟲怪在原地打轉(zhuǎn)，但是那雙眼睛卻始終沒(méi)有離開我們幾個(gè)人。

那貪婪的眼神就像是在說(shuō)，等著我吃了你們。

師父這時(shí)說(shuō)：“先別管這東西是不是人為創(chuàng)造出來(lái)的了，趁這家伙被困住，老大老二，你們往兩邊找找有沒(méi)有別的出口，小天，你跟著我，咱們往后找找。這段臺(tái)階很古怪，應(yīng)該會(huì)有什么機(jī)關(guān)暗道?！?

得到師父的命令，周老大和周老二向兩邊尋找。

我則跟著師父繼續(xù)沿著臺(tái)階往上走。

雖然我們都開始找路口，但對(duì)虎視眈眈的人面蟲怪我們不敢掉以輕心。