江總陪著妻子，走走停停，耐心的不催她，甚至替她看路?！澳膫€單詞組合到一起又不認(rèn)識了？”

古暖暖靠近丈夫，小軟音撒嬌的問：“老公，這個不懂，為什么要用縮寫呀？”

江塵御就吃小暖暖撒嬌這一套，他單手抱娃，另一只手摟著妻子肩膀，“倫理或工程應(yīng)用科學(xué)?！?

某小暖兒都不太懂了，“咋這么麻煩。”

她又指著一個，撒嬌，“老公，這個呢？”

“實證和數(shù)學(xué)推理。”

暖搖頭，“聽不懂?！?

江塵御看著小舅子的課表，滿意道：“小寒不錯，這孩子知道自己要什么，不需要父母安排自己目標(biāo)很明確?！?

“啊？你咋看出來的？”古暖暖看著紙上，看的頭大。

后來她不燒腦了，只記得弟弟幾點放學(xué)就好了，至于學(xué)習(xí)的什么，管他呢。

一小節(jié)課結(jié)束，平時古小寒的身邊都是專業(yè)的學(xué)術(shù)探究，自從他姐來過后，身邊的人都和他坐一起。

古小寒發(fā)現(xiàn)，這群人都想當(dāng)他“姐夫”了。

他麻木的解釋：“她是我姐，她結(jié)婚了，她生娃了?！?

同學(xué)都不太信，“你是不是也在追求她？怕我們當(dāng)你的情敵，故意騙我們的？”

古小寒無奈的雙手抱頭，“行，你們不是想追嗎，一會兒放學(xué)她來接我，你們自己問她吧?！?/p>